《周易》乃群經(jīng)之首，自《易傳》出現(xiàn)，對《易》的系統(tǒng)研究也就開始了，是之謂易學。戰(zhàn)國以來，歷兩漢晉唐宋元明清，直至現(xiàn)代，產(chǎn)生了數(shù)不盡的相關著述。對這些著述的內(nèi)容進行歷史的敘述，是之謂易學史，本書吸收已有研究成果，參以個人研究心得，本書按主題，對歷代學者對于易學的基本問題的研究成果進行了比較細致、全面的介紹和梳理，涉及象數(shù)

本書是為紀念長沙馬王堆漢墓完成發(fā)掘50周年的典藏本，由陳鼓應先生《道德經(jīng)譯注》和高明先生《帛書老子校注》兩個久經(jīng)歷史驗證的經(jīng)典讀本組合而成�！兜赖陆�(jīng)譯注》，以華亭張氏所刊王弼本為底本，吸收了歷代《道德經(jīng)》研究的成果，對《老子》一書八十一章做了精煉的導讀、詳細的注釋與流暢的今譯�！恫瘯�老子校注》，以王弼《老子注》本為主校

《壓力心理學：用好壓力，效率翻倍，財富翻倍》是一本旨在幫助讀者理解并有效利用壓力的心理學著作。在現(xiàn)代社會中，壓力已成為許多人生活中的常態(tài)，但如何正確應對壓力，將其轉(zhuǎn)化為提升個人效率和財富增長的動力，卻是一門需要學習的藝術。本書深入剖析了壓力的本質(zhì)和來源以及壓力的表現(xiàn)形式，揭示了壓力對個人行為和思維方式的深遠影響。隨后，

本書是一部關于西方哲學思想的著作。通過把西方古代偉大哲學家的思想要點進行歸納，人們可以系統(tǒng)地獲得西方哲學智慧。本書觀點新穎，論述深入淺出，用詞簡潔、風趣，結(jié)構(gòu)上層次清晰、分明。在歷史背景中對哲學家的思想要點進行講解，讓人們在歷史中了解古代西方哲學的脈絡，其寫作宗旨是從哲學的高度重寫人類智慧發(fā)展的歷史。本書針對浩如煙海的

本書為“素讀經(jīng)典課程第一人”陳琴新作，對《大學》進行分節(jié)、注釋、譯文，全文注音，秉持陳琴素讀經(jīng)典原則，配合成熟的教學體系，打通《大學》學習障礙。書中附有二維碼，掃碼即可聆聽古詩詞吟誦專家陳琴歌訣樂讀法音頻，以及朗誦音頻。陳琴素讀，全篇古文背誦難題“終結(jié)者”�！盀橥�圣繼絕學”，從家長和教師有能力讀經(jīng)典開始，從每個校園能隨

本書以發(fā)揚老子以百姓心為心的民本思想，貫徹老子尊道貴德的行動原則，吸取與傳播老學精要的宗旨為使命，探索治國安邦之道，力爭實現(xiàn)老子執(zhí)古之道以御今之有的永恒價值，為增強中國文化軟實力，為中華優(yōu)秀文化的弘揚與中華文化走出去而努力。本書主要分為特稿、《道德經(jīng)》

本著作充分展現(xiàn)了湯用彤先生在魏晉玄學治學領域的成果。魏晉玄學的主要方面，即玄學各派的演變、自然名教之爭、言意之辯、玄學與佛教的關系、有無本末之爭等問題之討論，皆由魏晉玄學中諸文所揭橥，是中國哲學史上頗具原發(fā)性的學術創(chuàng)獲。具體約略如下：1.自湯用彤先生始，

審辨式思維又被審辨式思維(Criticalthinking)，這種思維模式可以被看作一種探究工具？一種強大的資源？以及教育中的解放力量。審辨式思維被理解為有目的的？自我調(diào)節(jié)的判斷，它導致的結(jié)果是詮釋？分析？評估和推論，以及該判斷所基于的證據(jù)的？概念上的？方法的？標準的解釋或語境考慮？審辨式思維是無處不在的？自我矯正的？

本書具有以下幾個特點：1.先進性。在編寫過程中，我們吸收了國內(nèi)外學前教育領域的先進理念和最新研究成果，將國內(nèi)外一些新教法、新概念、新思想引入到書當中。2.實用性。書中知識深度以夠用為度，根據(jù)幼兒園教學實際工作需要，培養(yǎng)學生的工作能力，使學生能夠適應工作崗位的要求。3.職業(yè)性。根據(jù)社會緊缺人才的需求，并結(jié)合職業(yè)教育的特點

《大海易傳》是黃海洋個人多年潛心研究《周易》的原創(chuàng)性成果。該書以文淵閣四庫全書《周易圖書質(zhì)疑》為藍本，提取《周易》原文，并依據(jù)《周易舉正》等典籍對原文進行仔細�？�；按《周易》六十四卦進行分節(jié)，每節(jié)包括原文、注釋、釋義三個部分，釋義大量引用歷史典故、詩詞歌賦，旨在以通俗易懂的敘述，將《周易》的偉大思想引入當代人的生活。本