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本書從十個方面說明了害怕、停滯不前導致的后果和解決方案，旨在幫助讀者擁有強大的精神力量，在任何時候都能勇往直前。

本書是一本很有影響力的回憶錄和勵志書籍，可以鼓勵人們對生活說“我可以”……作者和讀者分享了轉(zhuǎn)變背后的重要信念和故事，文字幽默生動。

《生存教育學的理論與實踐》稿收錄了熊明安教授及其學生圍繞生存教育作的相關學術研討文章。生存教育是作者致力研究的教育細分領域，《生存教育學的理論與實踐》稿論述了生存教育學的現(xiàn)實意義、發(fā)展現(xiàn)狀及靠前外實踐，探討了如何在傳統(tǒng)學科教育中滲透生存教育，幫助學生樹立科學的生存價值觀、提升其生存能力。《生存教育學的理論與實踐》稿對生

正能量（人生金書·裸背）

現(xiàn)代社會人類必讀的個體心理學經(jīng)典。作者阿爾弗雷德·阿德勒通過深入剖析與研究每個人生命中的一系列自卑/不足情結，提供了克服自卑心理，從而化自卑為動力、追求優(yōu)越、實現(xiàn)個人與社會和諧發(fā)展的有效途徑。全書立足于個體心理學觀點，從教育、家庭、婚姻、倫理、社交等多個領域，以大量的實例為論述基礎，闡明了人生道路的方向和

這是闡述智慧教育科學體系的一本書。智慧教育是開發(fā)和打開童孩和青少年的腦潛能這座智慧寶庫大門為目標的新一代教育科學。本書囊括了智慧教育科學的理念、模式、途徑和方法，尤其是較詳盡的闡述了智慧教育科學的三大法則。這三大法則是智慧教育科學的核心內(nèi)涵，是我長期研究和實踐證實的成果。研究成果論文獲得了國際權威教育研究機構SAI旗下

本書教會讀者如何發(fā)揮自身正能量，去感染身邊每個人，讓自己變得更加強大，更加陽光。全書包括：忍耐與堅持讓你更優(yōu)秀、把自卑踩在腳下、永遠不要放棄希望三章內(nèi)容。

哈佛凌晨四點半

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