《物流設(shè)施設(shè)備運用（修訂版）/應(yīng)用型高等教育財經(jīng)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》基于現(xiàn)代學(xué)徒制理念，依據(jù)項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的工作項目進(jìn)行編排，以物流主要職能活動中常用物流設(shè)備為載體，按照“項目任務(wù)—初識設(shè)備—設(shè)備認(rèn)知—設(shè)備分類—設(shè)備使用—考核評價”的主線，將物流活動中常見設(shè)備的名稱、特點、分類、圖形、選型、使用等“必需、夠用

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。為推動人類文明的迅速進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)的各種管理思想不容我們忽視，新世紀(jì)的新理念我們更要盡早掌握和科學(xué)運用。本書較為系統(tǒng)地講述了涉及供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論、方法和技術(shù)，內(nèi)容包括供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)，供應(yīng)鏈管理方法，供應(yīng)鏈的構(gòu)建與優(yōu)化，供應(yīng)鏈伙伴的選擇與評價，

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計（第二版）

由于信息不對稱，供應(yīng)鏈聯(lián)盟在構(gòu)建和發(fā)展過程中，不可避免會存在逆向選擇和道德風(fēng)險問題。因此，對供應(yīng)鏈聯(lián)盟成員間的逆向選擇和道德風(fēng)險問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�府管制是必要的。本書正是圍繞著這一觀點展開分析論述的。

本書采用與國際貿(mào)易物流運作實際案例相結(jié)合的方法，凸顯專業(yè)特色和工學(xué)特征。本書內(nèi)容涉及鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸?shù)冉煌ㄟ\輸方式、集裝箱運輸與多式聯(lián)運、配送中心組織與運作、配送中心的選址與布局、配送運輸方案設(shè)計方法等內(nèi)容。

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定。為推動人類文明的迅速進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)的各種管理思想不容我們忽視，新世紀(jì)的新理念我們更要盡早掌握和科學(xué)運用。本書較為系統(tǒng)地講述了涉及供應(yīng)鏈管理的相關(guān)理論、方法和技術(shù)，內(nèi)容包括供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)，供應(yīng)鏈管理方法，供應(yīng)鏈的構(gòu)建與優(yōu)化，供應(yīng)鏈伙伴的選擇與評價，

由于信息不對稱，供應(yīng)鏈聯(lián)盟在構(gòu)建和發(fā)展過程中，不可避免會存在逆向選擇和道德風(fēng)險問題。因此，對供應(yīng)鏈聯(lián)盟成員間的逆向選擇和道德風(fēng)險問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼�府管制是必要的。本書正是圍繞著這一觀點展開分析論述的。

本書采用與國際貿(mào)易物流運作實際案例相結(jié)合的方法，凸顯專業(yè)特色和工學(xué)特征。本書內(nèi)容涉及鐵路運輸、公路運輸、水路運輸、航空運輸?shù)冉煌ㄟ\輸方式、集裝箱運輸與多式聯(lián)運、配送中心組織與運作、配送中心的選址與布局、配送運輸方案設(shè)計方法等內(nèi)容。

物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計（第二版）

本書以模塊化的方式全面介紹了現(xiàn)代物流信息系統(tǒng)的理論與發(fā)展�；�礎(chǔ)篇介紹物流信息系統(tǒng)的基本概念、理論體系；技術(shù)篇介紹支持物流信息系統(tǒng)的軟件技術(shù)、硬件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、自動識別技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理技術(shù)以及數(shù)據(jù)交換技術(shù)；建設(shè)篇介紹物流信息系統(tǒng)開發(fā)方法、IT外包與套裝軟件選型實施、企業(yè)應(yīng)用集成、業(yè)務(wù)流程建模與重組；