第4版教材在軟件版本上采用AutoCAD2016中文版和T20天正建筑V4.0（2017版）兩個軟件進行講解，并保持了原版的特色、風(fēng)格和基本結(jié)構(gòu)，主要結(jié)合《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》等一系列新標(biāo)準(zhǔn)，對相關(guān)內(nèi)容進行了修改與訂正，并適時更新了部分例題和習(xí)題，努力做到新規(guī)范新標(biāo)準(zhǔn)和實際操作的相

本書闡述了室內(nèi)設(shè)計的基本概念、設(shè)計過程、學(xué)習(xí)方法、演化過程和發(fā)展趨勢，分析了室內(nèi)設(shè)計的基本原則和室內(nèi)空間的造型元素；在此基礎(chǔ)上，進一步詳細探討了室內(nèi)界面及部件的裝飾設(shè)計，探討了室內(nèi)環(huán)境中的家具與陳設(shè)布置；此外，本書還涉及設(shè)計中的其他相關(guān)學(xué)科（如人體工學(xué)等）的內(nèi)容。全書圖文并茂，內(nèi)容全面，具有較強的理論性與實用性，可供建

大跨度開合屋蓋結(jié)構(gòu)與工程應(yīng)用

本書共8章，主要內(nèi)容包括緒論，制圖基本知識和基本技能，投影法和點、直線、平面的投影，平面立體的投影，曲面和曲面立體的投影，組合體三視圖，房屋建筑施工圖，計算機繪圖，BIM技術(shù)簡介。

本書收錄鄭方主持設(shè)計的夏冬兩個奧運會7個場館,記述各場館的設(shè)計理念、關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用,用大量珍貴的歷史圖片、圖紙資料,系統(tǒng)地展現(xiàn)了奧運和冬奧地標(biāo)場館的設(shè)計全景和深刻內(nèi)涵。這些場館的設(shè)計涉及新建和改造場館賽時、賽后復(fù)雜的功能轉(zhuǎn)換與可持續(xù)利用、建筑和大跨結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)、從建筑設(shè)計出發(fā)的低碳綠色節(jié)能、數(shù)字化設(shè)計等眾多前沿領(lǐng)域,

立筒倉在我國糧食、煤炭、建材、冶金等行業(yè)中被廣泛應(yīng)用，然而在地震中立筒倉發(fā)生破壞的現(xiàn)象依然嚴重。因此，根據(jù)立筒倉結(jié)構(gòu)設(shè)計、工程應(yīng)用和抗震減災(zāi)的需要，本書系統(tǒng)地闡述了進行立筒倉動力參數(shù)計算的理論方法和對其進行環(huán)境激勵測試的設(shè)計方案。本書總結(jié)了國內(nèi)外專家學(xué)者在結(jié)構(gòu)環(huán)境激勵實驗和模態(tài)參數(shù)識別方面所做的貢獻，針對不同支承方式的

本書從城市規(guī)劃視角講述了首都北京城市建設(shè)中，工業(yè)遺產(chǎn)保護性再利用的故事。上篇講述了首鋼老廠區(qū)從鋼鐵工業(yè)龍頭轉(zhuǎn)型為具有鮮明特色的多功能文化園區(qū)，并變身為北京2022年冬奧會和冬殘奧會組織委員會辦公區(qū)及冬奧會舉辦場地之一的“冰與火之歌”；下篇以751工業(yè)遺產(chǎn)轉(zhuǎn)型為城市東區(qū)文創(chuàng)聚集地為切入點，將現(xiàn)實探訪與理念溯源相交織，講述

本書為新型活頁式教材。全書共分為三大部分，分別為準(zhǔn)備篇、過程篇和實施篇，主要介紹了家居設(shè)計的基本要素、設(shè)計過程、基本施工工藝等，同時又從居住空間的功能特點和類型上講解了該如何具體展開設(shè)計及施工實施工作。每章的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密結(jié)合職業(yè)崗位的工作內(nèi)容，目的是培養(yǎng)學(xué)生完成職業(yè)崗位工作所需要的知識、能力與素質(zhì)，即通過學(xué)習(xí)工作過程性

商業(yè)空間就是為商業(yè)活動提供有關(guān)設(shè)施、服務(wù)或產(chǎn)品，以滿足其物質(zhì)需求及精神需求的場所。隨著現(xiàn)代商業(yè)模式的變化，商業(yè)形態(tài)也向多元化、多層次方向發(fā)展。因此商業(yè)空間設(shè)計課程不僅僅要求學(xué)生初步掌握商業(yè)空間環(huán)境中功能性方面的設(shè)施、消費者的行為動線和購物環(huán)境因素等，還需要考慮消費者的精神需求，以及獲取商品信息的需求。作者在編寫過程中，

《夏克梁建筑風(fēng)景鋼筆速寫》收集的均是作者2010年7月份以來的速寫作品，其中部分是外出采風(fēng)和旅游時的速寫作品、也有部分是我教授速寫課程中戶外的現(xiàn)場示范作品、還有部分是我近一年來外出參與各種活動時根據(jù)所拍攝的照片描繪的表現(xiàn)作品。在這些作品中.盡管大部分都是初級的小品、習(xí)作，但每張作品的表現(xiàn)是真實的，都充滿著我的激情與力量