本教材依據(jù)護(hù)理本科生的知識、能力及素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，以臨床工作中兒科常見病、多發(fā)病的典型病例為基礎(chǔ)，設(shè)計了一系列多情景、多任務(wù)、多角色融合式的模擬案例，旨在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、人文關(guān)懷與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例內(nèi)容的編制上，遵循情景模擬教學(xué)的流程，從主題確定、授課對象分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到案例信息編寫、模擬現(xiàn)場和設(shè)備準(zhǔn)備、助

本書結(jié)合長期康養(yǎng)照護(hù)技術(shù)研發(fā)與臨床實(shí)踐，圍繞老年人日常保健與健康促進(jìn)需求，以非醫(yī)護(hù)人員可執(zhí)行的康養(yǎng)技術(shù)及其應(yīng)用為主線編寫而成，按老年人康養(yǎng)照護(hù)、老年人日�；顒印⒖叼B(yǎng)照護(hù)常用技術(shù)、慢性病及其他常見健康問題的康養(yǎng)照護(hù)四部分六章的內(nèi)容編排，常用康養(yǎng)照護(hù)技術(shù)配有圖和視頻，具較好的可操作性、適用性和普及性。

高等學(xué)歷繼續(xù)教育“老年服務(wù)與管理系列教材”之一《老年智慧康養(yǎng)服務(wù)》，是國內(nèi)首部智慧康養(yǎng)領(lǐng)域的本科教材。本教材共分9章34節(jié)，涵蓋老年智慧康養(yǎng)模式、老年智慧康養(yǎng)技術(shù)、老年智慧健康管理、老年智慧康養(yǎng)人才培養(yǎng)等內(nèi)容，涉及大量智慧康養(yǎng)領(lǐng)域新理念、新技術(shù)，具有信息量大、前沿性強(qiáng)等特點(diǎn)。

本書主要介紹臨床各科常見疾病的護(hù)理知識，對每種疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷等理論知識進(jìn)行簡單概述，重點(diǎn)介紹每種疾病的護(hù)理診斷、護(hù)理評估、護(hù)理措施及健康教育等與臨床護(hù)理密切相關(guān)的知識。本書適合各級醫(yī)院的護(hù)理工作者參考使用，也可作為醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院學(xué)生的參考資料。

本書為康復(fù)護(hù)理專著。本書共分6篇28章，包括：①緒論：康復(fù)護(hù)理技術(shù)概論；②康復(fù)護(hù)理功能評定：康復(fù)功能評定、康復(fù)護(hù)理評定；③常用康復(fù)護(hù)理技術(shù)：體位擺放與轉(zhuǎn)移，作業(yè)治療，等長等張訓(xùn)練技術(shù)，吞咽訓(xùn)練及排痰技術(shù)，神經(jīng)源性膀胱、腸道及壓瘡的護(hù)理，心理護(hù)理，康復(fù)工程器具使用護(hù)理；④常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)護(hù)理：腦卒中、顱腦損傷、脊髓損

近年來，危重癥醫(yī)學(xué)及危重癥護(hù)理學(xué)發(fā)展迅速，2020年至今已查閱到71篇兒科急危重癥疾病治療與護(hù)理相關(guān)的指南、證據(jù)總結(jié)和專家共識的更新。廣大兒科護(hù)理人員迫切需要新知識補(bǔ)給，以提高兒科急危重癥疾病監(jiān)護(hù)水平，提供優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理服務(wù)。為此，作者團(tuán)隊(duì)參閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)，將更新的指南、證據(jù)總結(jié)及專家共識作為循證依據(jù)融入書中，并結(jié)合

本書在內(nèi)容的選取上注重知識的綜合性和實(shí)用性，落實(shí)教育部頒發(fā)的高等職業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及最新護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試標(biāo)準(zhǔn)。同時，緊密對接1+X幼兒照護(hù)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)證書與執(zhí)業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書的有效對接，為提升學(xué)生的就業(yè)競爭力提供有力支持。 本書學(xué)習(xí)內(nèi)容按照生命發(fā)展周期，分為初識兒童、新生兒照料及護(hù)

本書堅持以實(shí)用為主，同時結(jié)合了護(hù)理學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展。內(nèi)容重視全面性和系統(tǒng)性，介紹了呼吸內(nèi)科護(hù)理、心內(nèi)科護(hù)理、消化內(nèi)科護(hù)理、神經(jīng)外科護(hù)理、泌尿外科護(hù)理、兒科護(hù)理、產(chǎn)后護(hù)理等內(nèi)容。在講解各種疾病護(hù)理要點(diǎn)的同時，還兼顧有關(guān)護(hù)理的基礎(chǔ)理論知識及操作技能的介紹。本書內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，文筆流暢，精簡易懂，集科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性于

本書著眼于長期照護(hù)的理論問題研究，力求澄清長期照護(hù)存在的偏見；構(gòu)建策略，破解長期照護(hù)服務(wù)困境，助力健康中國。本研究梳理中國改革開放以來老年人長期照護(hù)的發(fā)展脈絡(luò)，分析世衛(wèi)組織的長期照護(hù)政策軌跡，探索長期照護(hù)的內(nèi)涵、目標(biāo)、意義與要求，搭建起本課題研究理論分析框架；從可用性、可及性、可接受性和可持續(xù)性維度對老人長期照護(hù)服務(wù)進(jìn)

本書稿通過“護(hù)理人物風(fēng)采篇”“護(hù)理敘事實(shí)踐篇”“護(hù)理溝通敘事篇”三個主題探索護(hù)理學(xué)敘事在人文思政視域中的新模式。其中，“護(hù)理人物風(fēng)采篇”通過榜樣的力量開展人文思政教育，充分挖掘先進(jìn)人物事跡中的人文思政元素，培養(yǎng)學(xué)生積極正確的職業(yè)價值觀；“護(hù)理敘事實(shí)踐篇”圍繞重點(diǎn)科室臨床護(hù)理實(shí)踐，梳理臨床護(hù)理的道德要求和倫理原則，鼓勵在