本教材共有六個模塊，分別為藥物制劑技術基本知識、液體類藥物制劑技術與制劑、固體類藥物制劑技術與制劑、半固體及其他制劑、藥物制劑新技術與新劑型、生物藥劑學。本教材內容豐富，理論與實踐一體化，突出職業(yè)教育的特點，適用于制藥類、藥學類專業(yè)的理論及實踐教學，也可以作為藥品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)人員、管理人員的培訓用書。

本書為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材，全書分為十章，以藥物合成的實際案例為導向，系統(tǒng)介紹藥物合成中常用的有機合成反應類型，主要包括烴化反應、鹵化反應、�；�反應、縮合反應、重排反應、氧化反應、還原反應、官能團的保護以及合成設計策略。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。藥物制劑技術是中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑相關專業(yè)的一門專業(yè)核心課。本書在編寫過程中以藥物劑型的生產(chǎn)制備為主線，凸顯《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范》（GMP）理念，努力實現(xiàn)與藥劑相關專業(yè)面向的職業(yè)崗位良好對接。在教學內容上，本書主要介紹了適合醫(yī)院和社會藥房工作的調劑知識、GMP條件下的生產(chǎn)管理

本書首先概述了多肽藥物、抗體偶聯(lián)藥物、CD20單抗、激酶抑制劑類藥物和D2部分激動劑類藥物的研究進展，以及最近獲批口服藥物的理化參數(shù)，然后具體介紹了依特卡肽、樂伐替尼、奧西替尼、魯卡帕尼、維奈托克和奧貝膽酸的成功研發(fā)歷程。原著邀請了直接參與相關藥物研發(fā)的團隊核心人員，根據(jù)藥物的實際研發(fā)流程，向讀者講述這些重磅藥物是如何

《生物制品生產(chǎn)技術》（第二版）以《中國藥典》（2020年版）為依據(jù)，按照單元模式設計內容，包括生物制品生產(chǎn)基礎，生物制品生產(chǎn)的基本技術，生物制品的生產(chǎn)工藝，生物制品的質量檢驗，生物制品的生產(chǎn)管理，生物制品的運輸、保存與使用，典型生物制品的制備七個單元。前六個單元各單元下設學習指導、學習內容模塊若干、知識窗、學習思考，其

《藥物制劑技術》（第二版）根據(jù)2020年版《中華人民共和國藥典》進行修訂，書中凝煉了藥物制劑的最新理論、實踐和技術發(fā)展精華,緊貼崗位、項目和任務要求編寫而成。教材共18章,附14個實驗,分基礎知識、液體制劑、固體制劑、其他制劑和生物藥劑學、藥劑實驗等六部分。首次設置“囊型制劑”“霧型制劑”“膏型制劑”等章節(jié);實驗體現(xiàn)微

根據(jù)教育部關于中等職業(yè)教育專業(yè)技能課“十二五”國家規(guī)劃教材的精神,高等教育出版社組織全國各衛(wèi)生職業(yè)學校和行業(yè)專家編寫本版教材。本版教材貼近最新的行業(yè)標準和《國家藥物制劑等級工考核大綱》,參與編寫本版教材的專家既有教學經(jīng)驗豐富的教師,也有奮戰(zhàn)生產(chǎn)一線的

本書采用漢英雙語對照編寫，基于以學生為中心，滿足學生個性化發(fā)展的需求。適應民族高校及其他大專本科院校學生特點，在兼顧科學性、系統(tǒng)性的基礎上，突出實用性，引進藥物合成及提取最新實驗技術手段和方法，通過實驗加深理解藥物合成、提取及其工藝設計的基本理論和基本知識，掌握藥物合成及其設計的基本方法。內容包括五大部分，藥物合成實驗

本書共8章，包括天然藥用高分子材料、合成藥用高分子材料、高分子溶液及力學性能、藥用高分子輔料的結構鑒定、藥物的緩釋與控釋制劑等內容。

本教材參照*專業(yè)教學標準和職業(yè)標準，結合藥物制劑崗位需求與藥物制劑設備發(fā)展現(xiàn)狀，根據(jù)高職高專藥學類相關專業(yè)學生特點與培養(yǎng)要求編寫而成。教材的編寫突出知識性、實踐性和應用性，理論知識做到必需、夠用，技能的培養(yǎng)注重體現(xiàn)以專業(yè)人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，以崗位需求為導向，以增強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為核心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為根本的職業(yè)教育理