本套書共5冊(cè)，包括《老子》《孔子》《孟子》《莊子》《韓非子》，這5位名人都是我國歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的思想圣哲，涉及儒、道、法等影響了人們幾千年的偉大傳統(tǒng)文化思想。通過本套書，孩子們能夠聽其言，察其行，從中感受到古人博大精深的思想智慧以及偉大的人格魅力，從而熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，汲取經(jīng)典的力量。

本系列共8套、40冊(cè)，遴選40位小學(xué)生耳熟能詳?shù)�、極具代表性的中外名人，涉及思想家、政治家、科學(xué)家、文學(xué)家、音樂家等，以輕松易讀的小開本繪本的形式，呈現(xiàn)名人的生平故事；規(guī)模大、品質(zhì)高，在名人傳記繪本市場(chǎng)上較為少見。文本內(nèi)容方面，用凝練的語言講述名人的一生，讓孩子從榜樣身上汲取成長(zhǎng)的力量，從而樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)

本套書共5冊(cè)，包括《牛頓》《愛因斯坦》《居里夫人》《愛迪生》《達(dá)爾文》，這5位名人都是改變世界的科學(xué)巨匠。通過本套書，孩子們將跟著科學(xué)家們探索世界未知的奧妙，感受他們?cè)谇笳�、求知之路上的曲折坎坷，從而培養(yǎng)面對(duì)困難勇于探索的科學(xué)精神。

本套書共5冊(cè)，包括《達(dá)芬奇》《畢加索》《梵高》《莫奈》《高更》，這5位名人都是藝術(shù)領(lǐng)域赫赫有名的天才畫家。通過本套書，孩子們將感受西方藝術(shù)中最耀眼的五位畫家的人生，學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)經(jīng)典，打開思維與想象力，提升藝術(shù)素養(yǎng)。

本書在主人公的帶領(lǐng)下，跟隨文字、圖畫與音樂，孩子們將深入歷史，了解關(guān)于編鐘的的歷史，編鐘的修復(fù)、編鐘的復(fù)制和演奏，讓中國的小朋友們能深刻了解湖北省博物館的鎮(zhèn)館之寶“曾侯乙編鐘”。

《社戲》是魯迅先生的一篇自傳體短篇小說，通過“我”和少年伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)的描寫，展示了“我”在江南水鄉(xiāng)的一段天真爛漫、童趣盎然的文化生活經(jīng)歷，刻畫了一群農(nóng)家少年的形象，展示出一幅在農(nóng)村自由天地中充滿詩情畫意的兒童生活畫卷，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民純樸、善良、友愛、無私的美好品德，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深厚感情

本書講述了：小莊在學(xué)校上生物課，觀察蚯蚓，同學(xué)小麗說蚯蚓鉆土的行為很像盾構(gòu)機(jī)，小莊不明白什么是盾構(gòu)機(jī)，因此受到了同學(xué)們的嘲笑。小莊很不服氣，回家后詢問家里的多用途機(jī)器人多多，于是多多給他講了盾構(gòu)機(jī)的外觀和用途。小莊十分好奇，繼續(xù)追問，機(jī)器人多多決定趁假期帶著小莊和好朋友小貝，一起搭乘時(shí)光機(jī)穿梭時(shí)間長(zhǎng)河走進(jìn)盾構(gòu)機(jī)的世界。

我的家在齊魯大地泰沂山脈腳下，一道用石頭壘成的長(zhǎng)墻隱沒在山間。我沒想過是誰建起了它，也沒想過它會(huì)通向哪里。直到有一天，我學(xué)到一篇課文——《長(zhǎng)城》。老師說：“其實(shí)，有一道古老的長(zhǎng)城就在我們身邊”……

本書是人文地理板塊中的一冊(cè)，通過講述有關(guān)黃河的人文地理故事，引導(dǎo)孩子了解與黃河相關(guān)的傳統(tǒng)文化、地理風(fēng)貌等基本知識(shí)。

暑假到了，悟空和同學(xué)們乘坐“金箍棒號(hào)”飛船飛向了火星。一到火星，就遇上了巨大的龍卷風(fēng)。大家被吹到了一片環(huán)形山前面，環(huán)形山里還有一座奇異的植物園，植物園里有個(gè)奇怪的山洞……就在他們想要走進(jìn)山洞探險(xiǎn)時(shí)，一群火星貓冒了出來，他們不讓悟空一行人進(jìn)入山洞，除非把他們的膽子交出來！悟空和同學(xué)們?cè)撛趺崔k？