本書詳細(xì)介紹了公共管理的各種方法與技巧，并結(jié)合各種案例進(jìn)行詳細(xì)說明。本書突破了原有的教育理念和教學(xué)模式，將實(shí)踐教學(xué)作為整個公共管理專業(yè)教學(xué)體系的有機(jī)組成部分。在課堂教學(xué)中結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生在分析實(shí)際案例的過程中更好地理解公共管理的理論知識，在解決實(shí)際問題中更好地運(yùn)用老師傳授的各種公共管理的技巧，為學(xué)生將來從事公務(wù)員職

本書精選了17部研究資本主義文化問題的代表著作進(jìn)行系統(tǒng)梳理，通過寫作背景、中心思想、分章導(dǎo)讀、意義與影響、原著摘錄等多個板塊，勾勒出了西方學(xué)者對資本主義文化從現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義到后現(xiàn)代主義的變遷脈絡(luò)，反映了資本主義文化研究的興起、文化問題研究的論爭及所涉及的問題域，為處于轉(zhuǎn)型期的我國的文化建設(shè)提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

《社會契約論》又名《政治權(quán)利的原則》，是法國思想家盧梭*影響力的代表作。它提倡人生而自由，并提出社會秩序是其他一切權(quán)利的根本。作為一部政治哲學(xué)著作，它提出的主權(quán)在民的思想對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。梁啟超曾說：《民約論》，法國大革命之原動力也；法國大革命，十九世紀(jì)全世界之原動力也。本書根據(jù)法國伽里馬出版社1964年的版本譯

行政學(xué)實(shí)證主義方法論研究

本書由18位在政治哲學(xué)領(lǐng)域有所建樹的著名國內(nèi)外學(xué)者，對當(dāng)代著名的政治哲學(xué)名著所做的導(dǎo)讀，簡明扼要，深入淺出，便于讀者更加透徹準(zhǔn)確地理解這些名著。本書共收錄了18本政治哲學(xué)*著名的著作：羅爾斯《正義論》（1971）；諾齊克《無政府、國家與烏托邦》（1974）；柯亨《自我所有、自由與平等》（1995）；德沃金《至高的德性》

該書針對當(dāng)前信念多樣化這一世界性現(xiàn)象，從世俗、宗教和精神等各個層面對多元文化主義思潮進(jìn)行了一種政治哲學(xué)闡述，旨在進(jìn)一步擴(kuò)展和深化世俗主義政治哲學(xué)，同時為推動世界范圍內(nèi)各民族各階層之間的文化認(rèn)同提供一種理論指導(dǎo)，對于我國學(xué)者開展相關(guān)方面研究提供了一種有益的理論參考。

本書將理論與實(shí)踐相結(jié)合研究公共管理中的問題，共十四章。第一章提出科學(xué)的概念，總結(jié)公共管理的研究范式。第二章介紹研究設(shè)計(jì)的概念、基本要素、取樣技巧以及研究信度和效度的內(nèi)容與兩者之間的關(guān)系。第三章至第六章詳細(xì)介紹文獻(xiàn)資料與數(shù)據(jù)獲取的四種方法，即文獻(xiàn)法、訪談法、問卷調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法。第七章至第十三章詳細(xì)介紹十種數(shù)據(jù)的處理方法，

世界公民教育思潮是將各國公民培養(yǎng)為“世界公民”的思想潮流。全球化需要各國開展公民教育時，既要堅(jiān)持培養(yǎng)公民的愛國情感與民族認(rèn)同，也要注重培養(yǎng)公民的全球視野、國際意識及包容不同文化的胸懷，最終培養(yǎng)出在全球化社會中具有競爭力的公民。同時，環(huán)境、氣候、人口、宗教、種族暴力等全球性問題也促進(jìn)了世界公民教育思潮蓬勃生長。 《世界

《情景式應(yīng)急預(yù)案編制與管理》是《應(yīng)急管理系列叢書》之一，根據(jù)國家安監(jiān)總局88號令和GB/T296392013《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的要求編寫而成。本書在介紹了重大突發(fā)事件情景構(gòu)建的基礎(chǔ)上，對基于情景的應(yīng)急預(yù)案編制步驟和方法以及應(yīng)急預(yù)案管理與實(shí)施進(jìn)行了評述。同時為方便讀者閱讀，本書還附有急預(yù)案示例和

★本書由多年從事考研政治命題研究、有豐富閱卷和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的一線教師聯(lián)合編寫。 ★本書內(nèi)容依據(jù)考試大綱和黨的會議精神編寫，將歷年真題按照章節(jié)歸納整理，進(jìn)行深度解析。 ★本書真題解析詳細(xì)、到位：在給出明確的考點(diǎn)、科學(xué)的解題思路的基礎(chǔ)上，針對選擇題通過進(jìn)行干擾項(xiàng)分析，剖析命題常見的陷阱；通過技巧點(diǎn)撥，給出掌握考點(diǎn)的復(fù)習(xí)與備考的