《古代文學(xué)前沿與評論》由中國社會科學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科文學(xué)研究所古代文學(xué)學(xué)科主辦，也是該學(xué)科實(shí)施社科院登峰戰(zhàn)略學(xué)科建設(shè)計(jì)劃的重要舉措。集刊擬一年兩期（分別于6月、12月出刊），每期字?jǐn)?shù)20萬字左右。*期擬在2018年6月出刊。為了因應(yīng)學(xué)術(shù)工具電子化、學(xué)術(shù)規(guī)模全球化的新的時(shí)代條件，集刊以組織、發(fā)表學(xué)科內(nèi)各類學(xué)術(shù)評論（特稿、筆談、

《中國文學(xué)海外發(fā)展報(bào)告（2018）》由北京師范大學(xué)姚建彬擔(dān)任主編，作者來自全國20多所高校。本書主要研究闡述了中國文學(xué)在英語、德語、法語國家以及其他地區(qū)的年度傳播情況，同時(shí)介紹了中國古典文學(xué)、當(dāng)代詩歌、當(dāng)代小說、當(dāng)代戲劇、科幻文學(xué)、兒童文學(xué)等在世界各地的傳播情況，并對中國文學(xué)的海外發(fā)展提出了相關(guān)建議。

這是一部嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的語文教材，同時(shí)也是一本民國語文學(xué)習(xí)的白話小說，夏丏尊、葉圣陶兩位先生憑借豐富的任教經(jīng)驗(yàn)和深厚的語文修養(yǎng)，寓教于樂，用平易近人的故事，將復(fù)雜瑣細(xì)的語文知識娓娓道來。 在傳道授業(yè)解惑的過程中，穿插以社會時(shí)局下的人物經(jīng)歷，樸實(shí)真摯,生動感人。 書中的先生知識淵博、教學(xué)有方，學(xué)生尊師重教、求知若渴，課后仍

《馬蹄集》收錄了筆者進(jìn)入中國現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)后的一些習(xí)作。字句略做了些修訂，不合時(shí)宜的篇什也未收，竟然這么莊重地集中起來，真是“小子無所畏”，貽笑大方那是一定的。自己也不滿意。怎奈先天愚鈍加后天慵懶，雖亂翻書的習(xí)慣還頑固地保持著，但撰寫論文的熱情卻一直不高，近來更是有每況愈下之勢，集中起來也算是對自己的警示吧，慚愧慚愧！書

“閩派批評”的歷史證明，由于批評家不懈的吶喊、辯駁、闡發(fā)和倡導(dǎo)，文化空間得以開拓，某種程度上，文學(xué)批評的貢獻(xiàn)甚至超出了文學(xué)范疇�！伴}派批評”的稱謂曾經(jīng)貯存了豐盛的文學(xué)記憶，新生代批評家的加盟，即是“閩派批評”的稱謂內(nèi)在地織入文學(xué)未來的新發(fā)展唯有新生力量的持續(xù)涌現(xiàn)并且不斷發(fā)出獨(dú)特的聲音，“閩派批評”才能真正重新出發(fā)，發(fā)揚(yáng)

本書分為作家語錄、文學(xué)新勢力、詩人檔案、新文學(xué)史家訪談錄、暨南論壇·現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典探秘、聚焦新學(xué)人文學(xué)、批評前沿、學(xué)術(shù)交流。

中國文化采擷之文學(xué)經(jīng)典

《屈守元學(xué)術(shù)文獻(xiàn)》卷一收錄了著名學(xué)術(shù)大家屈守元先生的兩本重要學(xué)術(shù)著作《讀書指導(dǎo)》和《經(jīng)學(xué)常談》。其中《讀書指導(dǎo)》是屈守元先生的手稿，從未面世，備極珍貴。該書系統(tǒng)講述了閱讀古籍的方法和路徑，深刻闡述了對傳統(tǒng)文化去偽存真、汲取真知的思想和心得，是學(xué)習(xí)國學(xué)的重要津梁�！督�(jīng)學(xué)常談》則以深入淺出、嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的筆觸，簡明闡述了經(jīng)學(xué)的

由中國現(xiàn)代文學(xué)館主編的學(xué)術(shù)研究刊物《經(jīng)典作家研究專刊》，實(shí)現(xiàn)與學(xué)術(shù)界的良性互動，更新新文學(xué)研究內(nèi)容、方式與方法，面向社會大眾普及新文學(xué)經(jīng)典作家與作品，展現(xiàn)文學(xué)館人風(fēng)貌及學(xué)術(shù)體系對文學(xué)研究的貢獻(xiàn)。�？�每月一期，每期研究一位經(jīng)典作家或一個(gè)文學(xué)思潮、流派�，F(xiàn)將專刊所發(fā)文章精選篇目以《現(xiàn)代作家研究》為名結(jié)集出版，方便大家閱讀和

北師大文藝學(xué)中心研究叢書系列之一，該叢書是童慶炳先生督促下組織，整體展示北師大文藝學(xué)研究的優(yōu)勢學(xué)科面貌。該書以當(dāng)代中國文藝學(xué)學(xué)科反思這一學(xué)案問題為研究中心，對1990年代以來當(dāng)代文學(xué)理論知識生產(chǎn)狀況進(jìn)行了較為全面地考察，梳理了文學(xué)理論學(xué)科反思的發(fā)生發(fā)展過程，對其所涉及的文學(xué)理論研究對象、思維方式、價(jià)值認(rèn)同、知識構(gòu)型、轉(zhuǎn)