本書匯集了中國圣哲五千年來的精辟論述，選編了世界賢達贊誦中華民族求得理性自由、開辟人類文明進步之道、創(chuàng)造世界唯一未斷流文化、引領(lǐng)人類文明進步、成為人類唯一從古代存留至今的文明體的論述。

中國茶文化是中國傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分。中國是茶的故鄉(xiāng)，也是世界上最早發(fā)現(xiàn)，并利用茶葉的國家。從傳說中神農(nóng)在嘗百草時發(fā)現(xiàn)了茶葉的解毒作用，到古時開門七件事——柴米油鹽醬醋茶，直到現(xiàn)在，茶葉仍在我們生活中扮演著重要角色。同時，隨著中國飲茶風俗形成，茶不再僅僅是物質(zhì)層面的東西，而是延伸到了更為升華的精神層面，成為中國特有

中國社會科學院中國古代史研究所等單位主辦的首屆中國文化研究國際論壇論文結(jié)集，收錄論文40篇，如中國傳統(tǒng)文化的評價，《禮記》價值探析，中國古代孝道與政治，中國史與其哲學信息向歐洲的傳入，戰(zhàn)國秦漢儒生價值觀，漢字的特性及其早期歷史觀念，《北史》作為中日傳統(tǒng)文化交流的藍本，宋朝官場酒風及其問題等專題研究。主要文章有《都城與陵

本書內(nèi)容分兩部分：一是“文獻”，一是“書志”。海上絲綢之路文獻主要為文字文獻，要求選刊精準全面。諸如海圖、考古發(fā)現(xiàn)、遺址等，則均作為插圖。‘書志”介紹其文獻來源、基本內(nèi)容、研究價值與相關(guān)研究狀況，具有導讀意義與研究性。書志撰寫者均為對該領(lǐng)城有一定研究的專家。小語種文獻的書志力求請該國學者撰寫。

本書是為培養(yǎng)學生進取、增強中華文化的認同感與凝聚力而編寫的教材，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是全國高等學校本科生的通識理論課之一。本書高度概括了中華文化的特征，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要組成要素(思想、文學、藝術(shù)、科技、教育等)的基本特征闡釋出來，既讓學生掌握中華文化各組成要素的特征，又讓學生學到自己去分析各種文化現(xiàn)象的方法。本書通

本書由優(yōu)秀教師全程解讀指導,設(shè)置“名師引讀”“隨文導讀”“名師批注”“知識鏈接”“好詞多積累”“佳句任你評”“大家來思考”“閱讀測試”等獨具特色的板塊和欄目,并添加有“掃碼看視頻”,由全國40位名師視頻深度講解名著,指導學生掌握閱讀訣竅,提升閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,從而真正解決“讀什么”“怎么讀”等一直困擾學生的

本書對該所未刊稿本作了深入的研究,如趙愛學《曾毅公佚稿初探》,孫俊《徐宗元未刊稿述略》,盧芳玉《柯昌泗成書、體例及貢獻》等,并附錄陸翔《敦煌學著述考》,曾毅公《五十年來之甲骨學》,柯昌泗《漢晉石刻略錄》,傅惜華《漢代畫像全集》三編、四編,徐宗元《竹書紀年�！返�,及相關(guān)神祃研究資料、漢畫像拓片資料�？虏�泗《漢晉石刻略錄》

本書為讀者講述了一個個歷史故事,上至三皇五帝,下至清末的中國歷史,是一本集中國發(fā)展史、重要的歷史事件等歷史讀物。力求在真實性、趣味性和啟迪性相統(tǒng)一的前提下幫助青少年更好地感受歷史。這些過往的歷史無不折射出做人與做事的道理,尤其是對于正處在人生“拔節(jié)育穗期”的青少年,如果能夠理清一些歷史的關(guān)鍵脈絡(luò),那么,這對他們無論是在

本書分為思想文化、文學經(jīng)典、人文藝術(shù)、衣食住行、民間節(jié)俗、古代科技六章，涵蓋了仁者愛人、以民為本、誠實守信、和合大同、《詩經(jīng)》風雅、魏晉詩歌、唐宋詩詞、明清小說、翰墨風雅、丹青神韻、余音繞梁、園林美景、傳統(tǒng)服飾、中國飲食等。

《中國文化讀本》（第2版）分四大部分（智慧與信仰、創(chuàng)造與交流、藝術(shù)與美感、民俗與風情）、38章，抓住中國文化中有特色的內(nèi)容和亮點（如儒家思想、道家思想、傳統(tǒng)文化中的生態(tài)意識、漢字、四大發(fā)明、絲綢之路、中醫(yī)、繪畫、建筑、功夫、圍棋等），用典型的事例和材料進行具體而深入的介紹。在介紹知識的同時，力求講出中國文化的精神，講出