這是基于一位偉大的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家的講課，并由另一位數(shù)學(xué)家精心寫作而成的一部偉大的著作！每位數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都應(yīng)該擁有它�！吨庇^幾何》的目的是從直觀、直覺的方面，呈現(xiàn)幾何學(xué)之貌，“幾何”在此書中得到非常廣泛的解釋，除了平面曲線的解析幾何，曲線和曲面的微分幾何之類的一般幾何外，它還包括了共形映射、最小曲面、數(shù)的幾何及其在

本書的目的是從直觀、直覺的方面，呈現(xiàn)幾何學(xué)之貌，“幾何”在此書中得到非常廣泛的解釋，除了平面曲線的解析幾何，曲線和曲面的微分幾何之類的一般幾何外，它還包括了共形映射、極小曲面、數(shù)的幾何及其在數(shù)論中令人驚奇的應(yīng)用、位形空間之幾何、多麗體與曲面的拓撲等�！稊�(shù)學(xué)概覽:直觀幾何(下冊)》每一章都是從非常簡單和基本的概念開始；然

神童妙算

平面幾何是一門具有特殊魅力的學(xué)科，主要是訓(xùn)練人的理性思維的�！镀矫鎺缀翁焯炀殻ㄉ暇恚�（基礎(chǔ)篇）（直線型）》以天天練為題，在每天的練習(xí)中，突出重點，使學(xué)生在練習(xí)中學(xué)會并吃透平面幾何知識。 《平面幾何天天練（上卷）（基礎(chǔ)篇）（直線型）》適合初、高中師生學(xué)習(xí)參考，以及專業(yè)人員研究、使用和收藏。

平面幾何是一門具有特殊魅力的學(xué)科，主要是訓(xùn)練人的理性思維的.《平面幾何天天練（中卷·基礎(chǔ)篇）（涉及圓）》以天天練為題，在每天的練習(xí)中，突出重點，使學(xué)生在練習(xí)中學(xué)會并吃透平面幾何知識。 《平面幾何天天練（中卷·基礎(chǔ)篇）（涉及圓）》適合初、高中師生學(xué)習(xí)參考，以及專業(yè)人員研究、使用和收藏。

《21世紀全國中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)規(guī)劃教材：初等數(shù)學(xué)（上）（第2版）》是根據(jù)教育部職成司制定的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，按照中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)目標編寫的。在內(nèi)容編排上，盡量做到由淺人深，由易到難，由具體到抽象，循序漸進，并注意理論聯(lián)系實際，兼顧體系，加強素質(zhì)教育和能力方面的培養(yǎng)�？晒┱惺粘踔挟厴I(yè)生的三年制中等

《南秀全初等數(shù)學(xué)系列：整數(shù)的性質(zhì)》根據(jù)初中數(shù)學(xué)競賽大綱中關(guān)于整數(shù)論的要求，對大綱所列的每一個內(nèi)容的方法和技巧都作了較為全面的論述，書中選取的大量例題和習(xí)題，基本上選自國內(nèi)外各類數(shù)學(xué)競賽試題，全部習(xí)題都給出了解答或提示，《南秀全初等數(shù)學(xué)系列：整數(shù)的性質(zhì)》對于學(xué)生自學(xué)或教師、家長輔導(dǎo)學(xué)生極為方便，也為各地初中數(shù)學(xué)競賽命題

本書是根據(jù)教育部制定的《職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》及《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，按照職業(yè)技術(shù)學(xué)校的培養(yǎng)目標編寫而成的。全書共13章，約110學(xué)時。主要內(nèi)容包括：集合，不等式，函數(shù)，冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，加法定理和反三角函數(shù)，平面向量，復(fù)數(shù)，空間圖形，直線與圓，二次曲線，數(shù)列，排列、組合和二項式定理。標有“

本書中附有“八大問題”供有興趣的讀者研究探討。大學(xué)數(shù)學(xué)系的師生、中學(xué)數(shù)學(xué)教師和喜愛數(shù)學(xué)的高年級學(xué)生，均可讀懂本書的絕大部分內(nèi)容。本書是對“*值”、“曲線、曲面方程”、“解析法”等概念和方法進行深入發(fā)掘的結(jié)果，因此，對中學(xué)、大學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)，有很高的參考價值。 本書通過建立多邊形、組合圖形和多面體的方程，實現(xiàn)對折邊與組

鄧鵬、康紀權(quán)等編著的《初等幾何研究》在中小學(xué)新的數(shù)學(xué)課程改革背景下，按照“跟上時代，力求創(chuàng)新”的原則，凸顯課程改革中的新理念、新內(nèi)容、新方法與新特點，做到與中小學(xué)教材的有機銜接。全書構(gòu)思新穎，取材典型，既注重理論探究，又強調(diào)與教學(xué)實際相結(jié)合；既有一定的學(xué)術(shù)研究價值，又有較好的教學(xué)參考價值。全書共九章，內(nèi)容包括光輝燦爛的