本書以外語教學的文化語境為起點，指出培養(yǎng)跨文化交際能力的重要性，即學習外語的目的應在于有效地與外界進行溝通，并增進對國外世界的了解。作者對跨文化交際能力做了定義，并提出了由態(tài)度、知識、技巧、文化批判意識組成跨文化交際理論模型。全書圍繞該模型探討了在外語教學中如何就這四方面進行課程規(guī)劃，總結(jié)了設計跨文化外語課程的六大步驟

這是一部關(guān)于跨文化交際研究的學術(shù)專著。本書以跨文化交際理論為基礎，結(jié)合“他者”理論，以質(zhì)性訪談為研究方法，分別對60名意大利人進行了訪談。通過對訪談內(nèi)容的整理和分析，從五大方面分析和對比跨文化認知與認同：對中國的認知，對中國人的認知、對中國語言文化的認知、

本書將理論與實踐相結(jié)合，簡述了文化、文化創(chuàng)意等概念，對文化創(chuàng)意產(chǎn)品范疇進行了分類與界定，重點突出的是文創(chuàng)產(chǎn)品設計的方法與過程等方面的內(nèi)容。對于文創(chuàng)產(chǎn)品設計新的思考和實踐，書中列舉了各種不同類別的文創(chuàng)產(chǎn)品設計案例，用豐富的設計實踐將特色文化與現(xiàn)代設計產(chǎn)品結(jié)合，衍生出一批賞心悅目的文創(chuàng)品，激發(fā)文化活力，鞏固所學內(nèi)容，旨在讓

本教材立足已有的文化遺產(chǎn)課程教學經(jīng)驗，對標研究生核心課程教學目標，以考古遺址、文化景觀等專題作為切入點，對文化遺產(chǎn)保護利用的理論與方法、調(diào)查與評估、法律與法規(guī)，以及文化遺產(chǎn)與生態(tài)文明建設、新型城鎮(zhèn)化建設、鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展等方面的個案研究等進行系統(tǒng)梳理，并遴選國內(nèi)外文化遺產(chǎn)保護利用的典型案例，以期在回顧文化遺產(chǎn)理論

本書旨在幫助學生理解文化現(xiàn)象、適應文化差異、提高跨文化交際能力。在前版基礎上，本書包括跨文化交際學的理論學習和實踐兩個部分的內(nèi)容，理論部分重點介紹文化、交際、跨文化交際等基本概念，跨文化交際研究的主要理論和方法，交際過程中存在的語言差異、非語言差異和社會習俗差異等。實踐部分則側(cè)重介紹如何運用相關(guān)跨文化理論知識克服跨文化

本書分為：跨文化交際研究、跨文化傳播研究、跨文化翻譯研究、跨文化外語教學研究、跨文化教育研究、全球化研究、國際學術(shù)前沿、跨文化研究關(guān)鍵詞、書評，共九部分。主要內(nèi)容包括：《旅居者與非東道國民眾之間被忽視的人際交往——以中美兩國留學生的跨文化經(jīng)歷為例》《“講好中國故事”的超學科敘事研究路徑》《翻譯作為敘事建構(gòu)在打造國家品牌

《跨文化交際：原理與應用》是國家級一流本科課程“東方遇見西方：跨文化交際之旅”的配套教材。本教材采用全英文編寫，內(nèi)容涉及跨文化交際入門、言語和非言語交際、交際能力和跨文化能力、文化模式、不同社會語境下的跨文化交際、文化偏見、身份、全球化和全球公民，希望在提高學生英語水平的同時培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。教材的主要特點是在

本書旨在考察創(chuàng)意概念在19982018年這二十年的過程中如何得到重視、如何被證實、如何在實踐中加以運用，以及如何持續(xù)存在。全文共包含八個章節(jié)。作者首先介紹了創(chuàng)意及其相關(guān)概念，剖析了創(chuàng)意概念崛起的先兆因素，理清了創(chuàng)意議程的崛起和在全球推廣的過程。之后，作者基于案例研究探討了藝術(shù)和文化在復蘇中的重要角色，并將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

本書是《文化發(fā)展論叢》的總第20期，內(nèi)容圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新、荊楚文化的源流與特性、中西文化交流與互鑒等展開論述，聚焦先秦儒墨典籍中關(guān)于君子思想中的圣王人格的記載，探析儒墨所尊崇的圣王人格中的共性，借此構(gòu)建理想的社會圖景；考察清中葉以降經(jīng)世文編體中“學術(shù)”類目的變化，探析學術(shù)與世風之演變；探究荊楚地區(qū)飲食文

本書是一本關(guān)于文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容研究的論集。關(guān)注的重點是當前我國文化產(chǎn)業(yè)中面臨的重大理論問題和實踐問題。文章主要從學術(shù)前沿、市場消費、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、文化金融、文化貿(mào)易、版權(quán)經(jīng)濟、博士論壇等板塊，從多個方向、多個角度探析文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新理念、新動向和新特征，論文內(nèi)容大多涉及經(jīng)濟、管理、藝術(shù)學、傳播學等多學科的理論與方法，研究國