鉛筆是一種很常見(jiàn)的繪畫(huà)工具，無(wú)論在哪里，只要有紙都可以馬上拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。使用鉛筆繪制出來(lái)的作品清新雅致，或者可以用簽字筆勾線成為黑白畫(huà)稿，或者可以輔以彩鉛、水彩等上色，再配上美文，讓你感受到無(wú)窮樂(lè)趣。 在宮廷、武俠、仙俠、奇幻等題材的古裝劇一直都很盛行的當(dāng)下，劇中人物以鮮明的服飾和發(fā)型受到人們的廣泛關(guān)注，很多年輕觀眾在觀

服飾的搭配可以體現(xiàn)出一個(gè)人的職業(yè)、年齡、信仰、精神面貌，甚至是性格，而本書(shū)就是讓讀者更深刻地了解服飾搭配可以對(duì)人起到的作用，以及不同的服飾因?yàn)椴馁|(zhì)的不同，所呈現(xiàn)的繪畫(huà)方式的不同。 本書(shū)以動(dòng)漫日記的形式，向讀者展示了4個(gè)風(fēng)格迥異的人物所呈現(xiàn)出來(lái)的充滿歡聲笑語(yǔ)的校園生活畫(huà)面。全書(shū)共8章，第零章介紹書(shū)中的主要出場(chǎng)人物；第一章

iPad繪畫(huà)創(chuàng)作，在動(dòng)漫愛(ài)好者以及從業(yè)者中越來(lái)越流行，大家已經(jīng)不滿足于用iPad創(chuàng)作一些簡(jiǎn)單的圖案，更多人希望自己能利用iPad創(chuàng)作出精美的動(dòng)漫插畫(huà)，而本書(shū)正是一本介紹iPad動(dòng)漫插畫(huà)繪制的教程。 本書(shū)一共分為六個(gè)章節(jié)，第1章，iPad介紹和Procreate的使用基礎(chǔ)，主要介紹了我們?cè)诶L畫(huà)前所需要了解的一些基礎(chǔ)知識(shí)；

《國(guó)畫(huà)自學(xué)三月通》是一本根據(jù)國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)特點(diǎn)編寫(xiě)的基礎(chǔ)入門(mén)讀物。根據(jù)國(guó)畫(huà)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)規(guī)律，設(shè)置了三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)度規(guī)劃，方便國(guó)畫(huà)自學(xué)的朋友高效掌握學(xué)習(xí)技巧，快速入門(mén)進(jìn)階。每個(gè)月四周，十二課時(shí)學(xué)習(xí)，每周針對(duì)訓(xùn)練，國(guó)畫(huà)傳統(tǒng)技法全方位講解，細(xì)致到位，配合教學(xué)視頻，立體學(xué)習(xí)，無(wú)學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。經(jīng)典國(guó)畫(huà)素材蘭、竹、菊、梅......豐富案

本書(shū)分為三部分，內(nèi)容包括：妙筆紛呈——畫(huà)派叢生、別開(kāi)生面——畫(huà)派繁興、百家爭(zhēng)鳴——畫(huà)派林立。

本書(shū)共分四部分，內(nèi)容包括：一畫(huà)開(kāi)天——古老源流、別開(kāi)生面——漸入佳境、妙手丹青——開(kāi)創(chuàng)輝煌、畫(huà)風(fēng)迭變——再攀高峰。

本書(shū)共分五部分，內(nèi)容包括：紙畫(huà)先河——五牛圖、山水巨制——千里江山圖、民俗長(zhǎng)卷——清明上河圖、畫(huà)中蘭亭——富春山居圖、畫(huà)馬長(zhǎng)卷——百駿圖。

本書(shū)共分六部分，內(nèi)容包括：長(zhǎng)卷始祖——洛神賦圖、盛唐瑰寶——唐宮仕女圖、丹青神化——步輦圖、長(zhǎng)卷神品——韓熙載夜宴圖、精品巨制——文姬歸漢圖、宮廷百態(tài)——漢宮春曉圖。

本書(shū)旨在探討中國(guó)水墨在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，結(jié)合西方現(xiàn)代藝術(shù)，重建水墨體系，實(shí)現(xiàn)中國(guó)水墨創(chuàng)新在取舍過(guò)程中的蛻變。在繼承和發(fā)展中嘗試突破中國(guó)畫(huà)技法，形成新的當(dāng)代水墨藝術(shù)。結(jié)合對(duì)西方繪畫(huà)作品色彩構(gòu)成分析以及西方現(xiàn)代藝術(shù)大師的藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)研究現(xiàn)代水墨構(gòu)成的形式語(yǔ)言和對(duì)當(dāng)代山水創(chuàng)作的影響，使現(xiàn)代水墨構(gòu)成在本土與國(guó)際性的文化視野中展現(xiàn)

本書(shū)共分六章，內(nèi)容包括：線描基礎(chǔ)知識(shí)、植物類靜物線描、生活類靜物線描、動(dòng)物線描、創(chuàng)意線描、線描欣賞。