《大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》由華南理工大學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)教研室編寫(xiě)�！洞髮W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能訓(xùn)練為主線(xiàn)，分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)四部分，共收錄了36個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中適當(dāng)編排了若干能體現(xiàn)化學(xué)在環(huán)境、材料及日常生活等領(lǐng)域應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)�！洞髮W(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》在內(nèi)容安排上具有一定的靈活性，可根據(jù)

本書(shū)是編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，主要闡述了界面化學(xué)的基本原理及應(yīng)用。本書(shū)分別對(duì)液-氣、固-氣、固-液、固-固和液-液五類(lèi)界面進(jìn)行了介紹，還對(duì)濕潤(rùn)與洗滌、乳狀液與泡沫、表面活性劑、界面催化、低維材料制備技術(shù)及應(yīng)用等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。本書(shū)可作為化學(xué)、化工、材料等專(zhuān)業(yè)高年級(jí)本科生教材，也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生教學(xué)用書(shū)，以及有關(guān)科

風(fēng)險(xiǎn)投資通過(guò)資金支持創(chuàng)業(yè)企業(yè)突破融資瓶頸，通過(guò)參與管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、戰(zhàn)略規(guī)劃等增值服務(wù)助力創(chuàng)業(yè)企業(yè)跨躍成長(zhǎng)陷阱。正是由于風(fēng)險(xiǎn)投資包括天使投資的大力支持，我國(guó)才出現(xiàn)了一批諸如阿里巴巴、大族激光等優(yōu)秀科技企業(yè)�！讹L(fēng)險(xiǎn)投資經(jīng)典案例解析》將通過(guò)對(duì)Yahoo、阿里巴巴、博客網(wǎng)等風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的經(jīng)典案例進(jìn)行解析，讓讀者在思考分析案例的

《催化材料導(dǎo)論（第2版）》是作者先前編寫(xiě)的《催化材料基礎(chǔ)》講義、《催化材料導(dǎo)論》（化學(xué)工業(yè)出版社2013年版）的基礎(chǔ)上，對(duì)每個(gè)章節(jié)進(jìn)行了精心修改，并增加了電催化及光電催化的內(nèi)容，另外，在每章后面增加了思考題。書(shū)中章節(jié)按照催化劑的種類(lèi)及反應(yīng)機(jī)理劃分，主要內(nèi)容包括酸堿催化劑、分子篩催化劑、層狀硅酸鹽催化劑、多酸催化劑、金屬

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科。學(xué)習(xí)化學(xué)，可以激發(fā)小朋友的想象力，并引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)將化學(xué)知識(shí)與經(jīng)常碰到的各種生活現(xiàn)象聯(lián)系起來(lái)。本書(shū)從小朋友感興趣的生活現(xiàn)象與化學(xué)故事出發(fā)，逐漸引入化學(xué)知識(shí)，讓小朋友能對(duì)我們生活的化學(xué)世界產(chǎn)生興趣。相信閱讀完本書(shū)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)學(xué)習(xí)化學(xué)也十分有趣。

本書(shū)是科學(xué)出版社組織的“應(yīng)用型本科高等院校‘十三五’規(guī)劃教材”之一，是“浙江省普通高�！�十三五’新形態(tài)教材”之一�；�于應(yīng)用型本科院校的特殊性，本書(shū)根據(jù)教育部理工科無(wú)機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)的教學(xué)基本要求，按照應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，將無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)有機(jī)地結(jié)合到一起編寫(xiě)而成。教材內(nèi)容安排遵循實(shí)用及開(kāi)放的原則，循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出

本書(shū)借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述方法的優(yōu)秀成果，結(jié)合編者近年來(lái)的研究成果，系統(tǒng)并有針對(duì)性地介紹如何科學(xué)地進(jìn)行化學(xué)教育文獻(xiàn)綜述。全書(shū)內(nèi)容涵蓋主題確定、文獻(xiàn)檢索、內(nèi)容精讀、觀點(diǎn)評(píng)析、主線(xiàn)梳理、領(lǐng)域延伸及綜述寫(xiě)作七個(gè)文獻(xiàn)綜述階段。每章均安排了本章導(dǎo)讀、方法指南、要點(diǎn)回顧、核查清單等欄目，以便讀者在閱讀、練習(xí)、實(shí)踐及反思的過(guò)程中更好

全書(shū)分兩大部分，即基礎(chǔ)部分和拓展部分�；�礎(chǔ)部分包括原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、化學(xué)健與分子結(jié)構(gòu)、熱化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)的方向和限度、化學(xué)反應(yīng)速率、物質(zhì)的聚集狀態(tài)、酸堿平衡、沉淀平衡、配位化合物、氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)、過(guò)渡元素等10章內(nèi)容。拓展部分包括化學(xué)與能源、化學(xué)與生命等2章內(nèi)容，試圖分析化學(xué)在上述的學(xué)科領(lǐng)域中的滲透和應(yīng)用。全書(shū)

《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》綜合多所高校物理化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多年基本實(shí)踐，根據(jù)新工科建設(shè)以及“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0等理工科高校教育改革新精神，充分考慮物理化學(xué)學(xué)科的發(fā)展情況并結(jié)合先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念編寫(xiě)而成。全書(shū)分為緒論、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)、基礎(chǔ)物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、綜合性物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)及附錄等部分，內(nèi)容覆蓋物理化學(xué)熱力學(xué)、動(dòng)

《無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本要求，結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革成果編撰而成。本著“加強(qiáng)基本操作訓(xùn)練、加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)化學(xué)、化工、材料領(lǐng)域的復(fù)合型應(yīng)用技術(shù)人才”的原則，把無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。全書(shū)共6章，主要內(nèi)容包括無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的、方法、成績(jī)