本書分為上下兩篇共十三章，上篇理論篇涵蓋三維六商理論概述、生存維素質(zhì)、發(fā)展維素質(zhì)、成功維素質(zhì)、方法教育與習(xí)慣培養(yǎng)、家庭教育等內(nèi)容，下篇實(shí)踐篇涵蓋孕期保健與胎教優(yōu)生、科學(xué)坐月子、科學(xué)育兒與早教、幼兒園與家庭教育、科學(xué)育兒與幼教等內(nèi)容。

家是孩子成長過程中最重要的環(huán)境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感？怎樣教孩子管理自己的物品？如何培養(yǎng)孩子主動收拾的習(xí)慣？這些又會如何影響孩子的成長與心智發(fā)育？本書是一本教孩子學(xué)整理的實(shí)操指南，喚醒被忽視的生活教育。書中涉及10個兒童空間整理技巧、11類兒童物品收納詳解、20個一學(xué)就會的整理法則、25個充滿創(chuàng)意的分齡

社會契約論

本書聚焦嬰幼兒階段(0-3歲)早期發(fā)展的重點(diǎn)難點(diǎn)，精選符合具體月齡階段嬰幼兒身心發(fā)展特征的育兒核心話題，深入淺出地進(jìn)行科學(xué)闡釋，有針對性地答疑解惑，并提供操作性強(qiáng)的家庭指導(dǎo)方案，方便家長付諸實(shí)踐。

本書的家長課程設(shè)計(jì),創(chuàng)新性地以“五生”即生命教育、生存教育、生活教育、生涯教育、生長教育為軸線,并在每一部分設(shè)置了不同主題的課例,家長課程的導(dǎo)師可以此進(jìn)行模塊化教學(xué)。書中涉及的體驗(yàn)活動及家教工具可以依據(jù)授課人的需要靈動地重組,以達(dá)到助力家長更新家教理念,改善教養(yǎng)方法的目的。

精選沈從文散文、小說、自傳以及沈張夫婦往來書信共115篇，按沈從文筆下湘西人文、淳樸民風(fēng)、人生追求、湘西往事等不同主題精心編排，分為《湘行集》《邊城集》《鳳凰集》《自傳集》共4冊。湘西世界“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”是沈從文文學(xué)創(chuàng)作所要傳達(dá)的重要內(nèi)容。本套書特別制作沈從文湘行路線圖，還原沈從文筆下80

本書共七章，內(nèi)容包括：尊重是教育的基礎(chǔ)、傾聽是孩子內(nèi)心深處的需求、做善于夸獎的父母、對孩子的優(yōu)秀品質(zhì)真心贊賞、世上沒有壞孩子、賞識教育的理想結(jié)果、他們都是被夸出來的天才。

當(dāng)孩子哭著吵著要零花錢的時候，你該怎么辦？當(dāng)孩子花錢大手大腳、虛榮攀比的時候，你要怎么說？想讓孩子養(yǎng)成正確的金錢觀和消費(fèi)觀，究竟要怎么做？作者立足于中國家庭在財商教育中所處的現(xiàn)實(shí)困境，結(jié)合具體的場景化案例，幫助家長充分理解和學(xué)習(xí)金錢教育的關(guān)鍵和核心，并根據(jù)孩子成長的不同階段，為每個家庭有效合理的對孩子進(jìn)行金錢教育提供了

教育成果可能無法復(fù)制，但成功的、優(yōu)秀的教育方式方法是可以借鑒的。教育好一個孩子不僅需要家長對孩子的了解和理解，還需要科學(xué)的教育方法和路徑，更需要教育的智慧。本書的作者都是來自教育一線的、有多年工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，他們通過對教育個案的剖析和研究，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)與驗(yàn)證，形成了書中這些具有針對性的解決問題的經(jīng)驗(yàn)與方法，這其

生活需要儀式感，我們都想給孩子一個有儀式感的人生。其實(shí)我們不知道，孩子生來就具有儀式感。儀式感不僅是最好的參與，更是最美的銘記。慢慢地，你會明白，有沒有儀式感，你的孩子真的不一樣�；蛟S身為家長暫時無法給孩子更好的物質(zhì)生活，或者孩子已經(jīng)擁有外在的一切幸福，這些是暫時沒有辦法改變的。然而，有一種幸福來源家庭的儀式感，我們的