《文學(xué)批評(píng)教程》是一部體例與內(nèi)容都有新意的文學(xué)批評(píng)教材。全書(shū)由上、下兩編組成，在簡(jiǎn)要介紹文學(xué)批評(píng)知識(shí)的基礎(chǔ)上，著重闡述西方現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)及其具體運(yùn)用。由導(dǎo)論、正文2l章及批評(píng)理論術(shù)語(yǔ)詞典組成，論述西方文學(xué)批評(píng)與中國(guó)文學(xué)批評(píng)、形式主義批評(píng)、新批評(píng)、心理分析批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義批評(píng)、解構(gòu)批評(píng)、闡釋一接受批評(píng)、西方

隨著全球化進(jìn)程的加速發(fā)展，文化全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的深入推進(jìn)，高等教育，特別是英語(yǔ)專業(yè)教育在新的歷史轉(zhuǎn)型期的文化交融層面越來(lái)越肩負(fù)著舉足輕重的社會(huì)責(zé)任。因此，為了培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功、相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)、較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力和創(chuàng)新思維的人才，為不斷深入的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革培養(yǎng)和提供師資，而且立足于中國(guó)語(yǔ)境，用全

《文學(xué)知識(shí)學(xué)(余虹文存)》作者余虹在他悼念魯萌的文章《生命不能承受之痛》中曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“我們都會(huì)死去，因此有無(wú)數(shù)的理由寬慰面對(duì)死亡的心靈，但總有一些人的死讓你的心無(wú)以寬慰，難以承受。”對(duì)我，對(duì)余虹的許多摯友而言，余虹的死正是這樣一種難以承受之痛。在我編輯這個(gè)文存的過(guò)程中，始終伴隨著這樣一種銘心刻骨的痛。 痛難以承受

本書(shū)基于文學(xué)理論是審美意識(shí)的表現(xiàn)形式之一的學(xué)術(shù)立場(chǎng)，對(duì)文藝學(xué)所處的當(dāng)下學(xué)術(shù)語(yǔ)境及其面臨的挑戰(zhàn)作了深度闡釋和明晰厘清。近年來(lái)在中國(guó)學(xué)界，文藝學(xué)（文學(xué)理論）這門(mén)學(xué)問(wèn)遭到來(lái)自內(nèi)部和外部?jī)蓚�(gè)方面的質(zhì)疑，有人甚至認(rèn)為這門(mén)學(xué)問(wèn)已經(jīng)失去了存在的合理性，應(yīng)該讓位于例如比較文學(xué)之類的相關(guān)學(xué)科；也有人認(rèn)為文學(xué)理論的確存在著嚴(yán)重問(wèn)題，應(yīng)該進(jìn)

本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)小學(xué)教育專業(yè)教材。本書(shū)力圖提供簡(jiǎn)明扼要的兒童文學(xué)基礎(chǔ)理論及基本知識(shí)，介紹了兒童文學(xué)的本質(zhì)、基本特征，以及在題材、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言要求等方面的具體特質(zhì)。全書(shū)由4部分內(nèi)容組成：兒童文學(xué)與兒童年齡發(fā)展階段的關(guān)系，兒童文學(xué)的文體特征及創(chuàng)作要求，兒童文學(xué)鑒賞和批評(píng)的意義、標(biāo)準(zhǔn)及寫(xiě)作，中外兒童文學(xué)的歷史

本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)小學(xué)教育專業(yè)教材。本書(shū)力圖提供簡(jiǎn)明扼要的兒童文學(xué)基礎(chǔ)理論及基本知識(shí)，介紹了兒童文學(xué)的本質(zhì)、基本特征，以及在題材、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言要求等方面的具體特質(zhì)。全書(shū)由4部分內(nèi)容組成：兒童文學(xué)與兒童年齡發(fā)展階段的關(guān)系，兒童文學(xué)的文體特征及創(chuàng)作要求，兒童文學(xué)鑒賞和批評(píng)的意義、標(biāo)準(zhǔn)及寫(xiě)作，中外兒童文學(xué)的歷史

本書(shū)收錄了《不可靠敘述者之再審視》、《“思維理論”與虛構(gòu)人物意識(shí)的再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)》、《修辭閱讀的若干原則》、《認(rèn)知敘事學(xué)視野中的小說(shuō)人物研究》等文章。

本書(shū)立足于歷年藝術(shù)高考實(shí)戰(zhàn)真題，經(jīng)由北影、中戲、軍藝、南藝等藝術(shù)院校命題專家指導(dǎo)，每套模擬試題都具有專業(yè)性、權(quán)威性、時(shí)效性和針對(duì)性，并備有標(biāo)準(zhǔn)答案，是廣大報(bào)考藝術(shù)院�？忌�進(jìn)入神圣的藝術(shù)殿堂的專業(yè)指南。

《詩(shī)論（精）》是朱光潛先生的代表作之一。《詩(shī)論（精）》用西方詩(shī)論來(lái)解釋中國(guó)古典詩(shī)歌，用中國(guó)詩(shī)論來(lái)印證西方詩(shī)論；從詩(shī)的起源、性質(zhì)、特征諸角度，具體分析中西詩(shī)歌的內(nèi)在規(guī)律，探討中國(guó)詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律、格律等特征的歷史源流。全面闡述了新的詩(shī)歌美學(xué)理念，在中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)學(xué)中具有開(kāi)創(chuàng)性的意義。