本書是國家圖書館文津出版基金資助項目，對19091949年間國家圖書館同人的著述情況進行研究，對其學術理論和方法、學術特征、學術成就等作出系統(tǒng)的考察。全書包括同人著述概況、學術研究的分期、學術特征、同人譯作研究、編纂出版的聯(lián)合目錄、館辦學術刊物等章節(jié)。書后附同人著者名錄、同人譯作一覽表。本書重點關注清末、民國時期活躍在

本書是國家社會科學基金重點項目國際大都市圖書館服務體系研究課題的*終成果。通過對24個城市圖書館服務體系的多維度剖析，勾勒出國際大都市圖書館服務體系的概貌，重點研究了以下內(nèi)容：國家大都市圖書館服務體系中的文獻收藏與服務、人力資源建設、服務政策，中國特色大都市圖書館服務體系及其未來發(fā)展，智慧圖書館的發(fā)展趨勢，人工智能與圖

中國農(nóng)學會農(nóng)業(yè)圖書館分會作為農(nóng)業(yè)圖書情報界的群眾性學術團體，自1983年成立以來，在中國農(nóng)學會的直接領導下，在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等有關部門和單位的指導下，在掛靠單位中國農(nóng)業(yè)科學院農(nóng)業(yè)信息研究所和各省市自治區(qū)農(nóng)業(yè)科學院信息科研機構、高等農(nóng)業(yè)院校圖書館等單位的大力支持下，分會緊緊依靠團體會員單位和廣大農(nóng)業(yè)圖書情報工作者，充分發(fā)揮作

本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會“十三五”規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育臨床醫(yī)學專業(yè)（3+2）規(guī)劃教材，教材很好地體現(xiàn)了“三基五性三特定”的規(guī)劃教材編寫要求，同時積極推進信息化教學時代融合教材的編寫理念，力求成為兼具經(jīng)典性與適用性的新時期優(yōu)質精品國家規(guī)劃教材。教材主要介紹了醫(yī)學文獻檢索，教材中設置了學習目標、特色欄目、本

2017年5月19日至21日，東亞漢籍與越南漢喃古辭書國際學術研討會在中國杭州浙江財經(jīng)大學召開。此次會議由浙江財經(jīng)大學人文與傳播學院、越南社會科學院漢喃研究院以及鄭州大學漢字文明研究中心三家共同發(fā)起，由浙江財經(jīng)大學人文與傳播學院主辦，鄭州大學漢字文明研究中心協(xié)辦。本次研討會匯聚了來自中國、日本、韓國、越南等高校、研究機

文獻檢索和科技論文寫作能力是高等院校本科生和研究生必備的一項基本能力。按照中國工程教育專業(yè)認證的畢業(yè)要求，學生應該能夠在解決復雜工程問題的過程中，具有使用現(xiàn)代工具獲取相關文獻資料和信息的能力。本書是作者歷經(jīng)數(shù)年的教學實踐講義的基礎上編寫而成的，內(nèi)容包括緒論､科技論文的類型和基本結構､科技文獻

*近十年，社交網(wǎng)絡和網(wǎng)絡視頻網(wǎng)站的普及和快速發(fā)展，使得網(wǎng)絡視頻的數(shù)量以指數(shù)級增長。對于海量的搜索結果，用戶需要點擊查看完大量相關視頻后，自己再加以整理方可了解整個話題和主要事件。用戶不僅要耗費大量時間來查找搜索結果，而且他們很難找到他們真正想要的搜索結果，更不用說完全陌生的話題了。因此，現(xiàn)在的搜索引擎并不能幫助用戶抓住

北京大學日刊對北京大學圖書館的歷史有著忠實的記載，但是迄今為止，尚未有人進行過系統(tǒng)的梳理。本文打算對這個方面內(nèi)容進行全面整理，不僅可以得到這25年間北京大學圖書館的編年歷史，而且可以為進一步撰寫北京大學圖書館的歷史提供系統(tǒng)的資料，打下堅實的基礎，同時從一個側面反映當時中國圖書館事業(yè)的發(fā)展狀況。

1950年，美國內(nèi)布拉斯加大學圖書館借推行分館制的契機，在人文、社會科學、科學技術及教育四個分館開始聘用學科館員，因此，成為美國也是世界上代表性開展學科館員服務的大學圖書館。我國高校圖書館探索學科館員制度大約起步于20世紀90年代末，不過，直到2007年之前，大多數(shù)高校圖書館的學科化服務基本以照搬國外學科館員制度的經(jīng)驗

大數(shù)據(jù)時代，高校圖書館作為科研支持的重地，如何更好的為科研人員提供更精深的資源和更精準的服務，是大學圖書館面臨的大課題。學科前沿研制可以說是大數(shù)據(jù)背景下圖書館服務的深化和拓展。本書介紹了高校圖書館學科前沿研制的背景、方法、工具、可供選擇的數(shù)據(jù)源以及學科前沿研制的流程，以期為圖書館研究支持服務的發(fā)展提供思路和參考。