本套叢書系統(tǒng)梳理國內(nèi)外語言文化傳播理論并借鑒語言文化傳播的成果和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于一帶一路十國中文國際傳播研究當(dāng)中，對(duì)深入推進(jìn)一帶一路起到語言和文化的重要橋梁作用，具有較大的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義。在學(xué)術(shù)價(jià)值方面，本套叢書是聚集一帶一路十國開展中文國際傳播的系統(tǒng)研究，突顯國別區(qū)域特征，注重研究國家之間的差異，從多學(xué)科融合視角關(guān)注

高職院校培養(yǎng)人才，不僅要具有專門的業(yè)務(wù)技能與專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備優(yōu)秀的人文素養(yǎng)、良好的語言文字表達(dá)能力與組織管理等多種能力。為適應(yīng)我校對(duì)人才培養(yǎng)的要求，我們組織編寫了本教材。本教材分為傳統(tǒng)文化，口語交際，實(shí)用寫作三個(gè)模塊。傳統(tǒng)文化模塊，旨在引導(dǎo)學(xué)生感受古代優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的價(jià)值觀及蘊(yùn)涵其中的人文精神；口語交際和實(shí)用寫作模塊則

“給青少年的名家人文課叢書”共五冊，精選了在文學(xué)、詩詞、寫作、美學(xué)、書畫等領(lǐng)域內(nèi)的名師大家的經(jīng)典文章，這些文章深入淺出，通俗易懂，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。叢書旨在引導(dǎo)青少年跟隨大師腳步，構(gòu)建知識(shí)體系，培養(yǎng)探究精神，提升人文素養(yǎng)。本書是“給青少年的名家人文課叢書”中的一冊。本書輯錄了夏丏尊、葉圣陶、老舍、魯迅等人關(guān)于寫作的經(jīng)典

本書集中于民國時(shí)期漢語語文辭書編纂背景、類型狀況、發(fā)展演變、典型個(gè)案和時(shí)代特點(diǎn)的總結(jié)研究。首先從社會(huì)、文化、教育等角度梳理民國時(shí)期語文辭書編纂出版的復(fù)雜背景，并對(duì)民國時(shí)期漢語辭書的編纂狀況和研究狀況進(jìn)行整體概述。然后從注音、收詞、釋義和例證等角度對(duì)典型辭書文本所體現(xiàn)的編纂理念進(jìn)行分析，努力構(gòu)建漢語語文辭書現(xiàn)代化演變的譜

面向吉爾吉斯斯坦的國別化漢語教材，按日常生活、餐館就餐、休閑娛樂、交通出行、購物消費(fèi)、旅游出行、校園生活、職場打拼、戀愛婚姻、時(shí)尚話題分為十個(gè)場景主題，每個(gè)主題下又分為六七個(gè)次主題，每個(gè)次主題下安排兩組對(duì)話。場景主題和次主題都是緊密結(jié)合日常生活、工作、學(xué)習(xí)設(shè)置，對(duì)話不僅注重漢語漢文化的教學(xué)，更結(jié)合吉爾吉斯斯坦本土的習(xí)俗

本書以華文水平測試為依托，詳細(xì)闡述了華文水平測試測試的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技術(shù)。在理論方面，不僅概述了支撐語言測試的心理測量學(xué)理論、語言學(xué)理論，而且提出了新的最簡測試?yán)碚�；在�?shí)踐方面，對(duì)華文水平測試開發(fā)的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括前期調(diào)查、頂層設(shè)計(jì)、試卷結(jié)構(gòu)和題型開發(fā)、數(shù)據(jù)處理、質(zhì)量監(jiān)控等進(jìn)行了說明。除了傳統(tǒng)的語言測試方法介紹之外，本書

本書是職業(yè)教育國家在線精品課程配套教材。本書分為通用和專業(yè)兩篇，通用篇包含處理求職事務(wù)、日常事務(wù)、行政公務(wù)三個(gè)項(xiàng)目，專業(yè)篇下設(shè)安全類、電子類、財(cái)經(jīng)類、新聞?lì)愃膫�(gè)項(xiàng)目。全書按照情境激趣-問題引思-學(xué)知啟智-練訓(xùn)夯基-精測固本-創(chuàng)拓強(qiáng)能六步流程編排，附以微課、動(dòng)畫、案例解析、格式模板、習(xí)題等豐富自學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生在自主性學(xué)

本書是大學(xué)通識(shí)教育教材，是浙江大學(xué)全校通識(shí)課“大學(xué)寫作”的配套教材。本書主要講授說理性寫作的一般原理與實(shí)踐，主要內(nèi)容包括：邏輯精神與寫作，邏輯基礎(chǔ)與寫作，論證理論與寫作，論證實(shí)踐與寫作，邏輯基礎(chǔ)與寫作實(shí)訓(xùn)，文獻(xiàn)閱讀與寫作、學(xué)術(shù)寫作的選題與題解，學(xué)術(shù)寫作的倫理與規(guī)范，學(xué)術(shù)論文寫作，讀書報(bào)告寫作，文獻(xiàn)綜述寫作，調(diào)查報(bào)告寫作

專著，大學(xué)語文主要在于激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文的興趣，也就是對(duì)民族語言、文學(xué)、文化的興趣，讓學(xué)生體味語文之美，人文之美，培養(yǎng)對(duì)民族語言文化的親近感、自豪感。大學(xué)語文同時(shí)具有綜合性和工具性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人文性的同時(shí)重視讀寫訓(xùn)練。《大學(xué)語文論叢》主要登載學(xué)者專家、大語教師及其課程群里其他教師的學(xué)術(shù)成果與教學(xué)成果，突出理論性與實(shí)踐性

本書是專為高職院校學(xué)生及專升本考生設(shè)計(jì)的大學(xué)語文教材，內(nèi)容共分為三個(gè)部分，每個(gè)部分圍繞多個(gè)單元展開，包括基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀鑒賞、寫作等內(nèi)容。課文內(nèi)容的選擇上，本書注重經(jīng)典性與時(shí)代性的結(jié)合，既選取了能夠代表中華民族優(yōu)秀文化的經(jīng)典篇目，又注重反映當(dāng)代社會(huì)的新思想、新觀念。注釋部分對(duì)文中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行了解釋和梳理，以幫助學(xué)生更