隨著科學(xué)技術(shù)對身體的干預(yù)和改造日益廣泛和深入,人們對身體倫理的需要也日益迫切,學(xué)術(shù)界對身體倫理的研究也日漸增多。本書將身體倫理分為兩類,即基于意識主體的身體倫理和基于身體主體的具身倫理;趦煞N身體倫理理論和應(yīng)用的比較研究,本書認(rèn)為身體主體的具身倫理創(chuàng)新了身體倫理的范式,拓展了身體倫理的維度,是對意識主體的身體倫理的揚(yáng)
漫畫趣讀菜根譚
漫畫處世之道
本書分為修身養(yǎng)性、做人做事、成長立志、交友處世四篇,以漫畫的形式,同時輔以故事,闡述了老人言中所蘊(yùn)涵的人生智慧及生活哲理。
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。 本書堅持立德樹人,緊密結(jié)合新時代職業(yè)素質(zhì)教育理念與實(shí)踐,旨在幫助學(xué)生提升在職業(yè)選擇上的自主把握能力,進(jìn)而提升職業(yè)核心素養(yǎng)。本書內(nèi)容包括職業(yè)認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)、崗位工作與崗位素養(yǎng)、組織結(jié)構(gòu)與組織文化、職場奮斗與工匠精神等。為了利教便學(xué),部分學(xué)習(xí)資源以二維碼形式提供在相關(guān)內(nèi)容旁,可掃描
本書對倫理學(xué)人格主義進(jìn)行奠基的嘗試。它的核心在于對價值與人格進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)的查探。由于康德只承認(rèn)價值的概念是指感性價值,人格的概念是指理性人格,因而這部著作也是對康德的實(shí)踐理性和絕對命令的批判。
本書提供全面的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo),培養(yǎng)讓孩子終身受益的斷舍離思維,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到心理成長到人際交往,幫助孩子果斷放棄低效學(xué)習(xí)、壞情緒、壞習(xí)慣以及不好的人際關(guān)系。
“好家訓(xùn)形成好家風(fēng),好家風(fēng)形成鄉(xiāng)風(fēng),世代源流浩浩湯湯,因而江山代有才人出!北緯卜譃槭徽拢饕枋隽耸晃粊碜远髌绞械膬(yōu)秀名人事跡文章,他們扎根于本職崗位,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)精耕細(xì)作,建功立業(yè),在不同崗位上履職盡責(zé),為國家和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),他們都以實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)著自己的人生價值。其中有中國航空之父馮如,駐聯(lián)合國第一
本書從根源說起,深入探討了逃避的原因、形式、收益和損失、與疾病的關(guān)系以及克服它的方法。本書為個人發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)提供了新的視角,鼓勵讀者踏上勇敢和治愈的旅程,停止逃避生活的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造更美好的生活。
本書深入探討了如何通過內(nèi)心的平靜來提升生活質(zhì)量,它從生活的各個方面入手,用富有哲理的故事和深刻的道理,引導(dǎo)讀者開闊心胸、調(diào)節(jié)心情、創(chuàng)造快樂,并鼓勵人們以平和的心態(tài)去思考和體驗人生。本書從不同角度和視角詮釋了“靜心”的含義,讓人心真正地平靜下來,懂得珍愛,懂得惜緣,懂得有所取舍。