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蔬菜作為人類飲食中不可或缺的一部分，其起源可以追溯至古代。隨著人類社會的發(fā)展，蔬菜的栽培方式也在不斷演變。傳統(tǒng)的蔬菜栽培模式已經(jīng)無法滿足日益增長的需求，因此現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開始探索新型的蔬菜栽培模式。本書分四章，分別介紹了蔬菜的起源、現(xiàn)代蔬菜新型栽培模式、蔬菜品類及高效栽培技術和反季蔬菜栽培育苗關鍵環(huán)節(jié)。詳細介紹了常見蔬菜的栽

為進一步規(guī)范本市基礎教育學校綠化(以下簡稱“學校綠化”)建設，提高校園生態(tài)環(huán)境質(zhì)量和養(yǎng)護管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶師生情操，營造“綠色、生態(tài)、環(huán)保、和諧”的美麗校園，特制定本標準。本標準適用于本市幼兒階段教育、義務階段教育及高中階段教育等學校綠化的設計、施工和養(yǎng)護。本市學校綠化的設計、施工和養(yǎng)護除應符合本標準外，尚應

厲害了！中國大運河從時間的尺度上描繪大運河的開鑿過程、歷史故事、文化傳承 “中國大運河研究院宋桂杰、中國文化遺產(chǎn)研究院

動物劑學是一門綜合性應用技術學科，是動物學、動物醫(yī)學等專業(yè)的一門主要專業(yè)課程，同時也是與獸實際應用接近的研究領域，在獸醫(yī)臨床和獸生產(chǎn)實踐中占據(jù)著重要的地位，對獸產(chǎn)業(yè)、畜牧業(yè)及其相關科學的發(fā)展具有較大的推動作用。本書共12部分：緒論，制劑的基本理論，制劑的基本技術，內(nèi)服液劑，注射劑，固劑，半固劑及皮膚、黏膜給制劑，中制劑

本教材以高素質(zhì)技術技能型人才培養(yǎng)為目標，以畜牧獸醫(yī)專業(yè)群動物營養(yǎng)與飼料方面的崗位能力需求為導向，堅持適度、夠用、實用及同質(zhì)化原則，遵循學生認知規(guī)律，以過程性知識為主、陳述性知識為輔；根據(jù)畜牧獸醫(yī)職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案飼料加工、飼料檢驗化驗、飼料配合與飼料營銷等崗位群的要求；以實際應用知識和實踐操作為主，依據(jù)教學內(nèi)容的同質(zhì)

寵物衛(wèi)生與保健課程是從事寵物飼養(yǎng)管理、衛(wèi)生保健和疾病診治工作人員學習掌握基本理論知識和技術技能，推動寵物行業(yè)不斷發(fā)展的重要途徑，是特種動物養(yǎng)殖專業(yè)（寵物養(yǎng)護技術）的重要專業(yè)課程。它包括寵物犬的衛(wèi)生保健、寵物貓的衛(wèi)生保健、觀賞鳥的衛(wèi)生保健、觀賞魚的衛(wèi)生保健、寵物兔的衛(wèi)生保健、觀賞龜?shù)男l(wèi)生保健和寵物鼠的衛(wèi)生保健七大部分�！�

將教材內(nèi)容劃分為兩個部分，部分7個模塊括果樹生產(chǎn)入門、果樹樹體結構與控制、果樹的生命周期和年生長周期、果樹花果管理、果實品質(zhì)形成與提高、果樹與環(huán)境條件的關系、果樹育苗與果園建立；第二部分7個模塊括柑橘、葡萄標、桃、梨、獼猴桃、枇杷和草莓標準化生產(chǎn)技術。每個模塊下設模塊介紹、模塊目標、任務描述、課前思考、基礎知識等環(huán)節(jié)，

本書拍攝并總結了上海交通大學植物標本園與校園觀賞植物300余種，覆蓋了上海市常用觀賞植物的種類。內(nèi)容包括每種植物的形態(tài)圖片，包含整體形態(tài)、細部識別特征（干、枝、葉、花、果實）、各季節(jié)觀賞特征等；還包括每種植物的識別形態(tài)描述以及生態(tài)習性、園林應用與產(chǎn)地分布。本書可供園藝系及相關專業(yè)學生參考，也可供植物愛好者學習觀賞之用。

本書以稻蟹綜合種養(yǎng)的成功案例為基礎，共九章，主要圍繞稻蟹綜合種養(yǎng)發(fā)展概述、稻蟹綜合種養(yǎng)技術、稻蟹綜合種養(yǎng)技術模式典型案例等方面，詳細總結了稻蟹綜合種養(yǎng)的經(jīng)驗和典型案例，分別介紹了稻蟹綜合種養(yǎng)中，稻和蟹的選種、種植養(yǎng)殖、植保施藥注意事項等。經(jīng)過科研推廣專業(yè)人員的科學分析總結，形成了代表當代水平的稻蟹生態(tài)養(yǎng)殖理念和先進生產(chǎn)