《現(xiàn)代新聞編輯教程》作為在傳統(tǒng)報紙編輯教材基礎(chǔ)上的革新，考慮到當(dāng)前及今后媒介實踐的發(fā)展趨勢，一方面在教學(xué)體系里需要融入跨媒體融合新聞編輯的業(yè)務(wù)實踐，另一方面考慮到本書篇幅和廣播影視編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯在教學(xué)體系中的相對獨立性。主要框架是在融合媒介產(chǎn)品制作理念下圍繞跨媒體新聞編輯的基本流程和相關(guān)具體環(huán)節(jié)展開，其中平面媒體編輯依

書是此領(lǐng)域的經(jīng)典之作，作者從新聞記者的角度講述如何在實際的報道中使用社會科學(xué)研究方法，以最大限度地實現(xiàn)新聞的客觀化原則。精確新聞報道的含義是：記者在采訪新聞時，運用調(diào)查、實驗和內(nèi)容分析等社會科學(xué)研究方法來收集資料、查證事實，從而報道新聞，而避免對新聞事件作一般性的描述和似是而非的評介。精確新聞報道是將社會學(xué)研究方法和傳

《新聞的寫法：全媒體實戰(zhàn)攻略》顛覆以往新聞教材的老套路，從“捕魚說”、“烹飪術(shù)”、“幽默感”、“法紀(jì)論”四方面講述新聞采集、策劃寫作、亮點嫁接、深度運作等諸多實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該書是高度壓縮的新聞實訓(xùn)指導(dǎo)性用書，既有知識，又可解惑，觀點深入淺出，令人豁然開朗，可用做業(yè)內(nèi)新記者的培訓(xùn)用書。

《新聞理論新編》是中國人民大學(xué)新聞學(xué)院鄭保衛(wèi)教授主講的國家級精品課“新聞理論”使用的教材，是他多年來從事新聞理論教學(xué)和研究的成果結(jié)晶。該書對新聞理論所涉及的基本問題作了較為系統(tǒng)的梳理、歸納和評介，對新聞學(xué)本體理論所涉及的基本概念作了較為準(zhǔn)確的闡釋、界定和厘清，對新聞實踐和理論研究中的重大問題作了較為全面的概括、分析和論

《傳播研究：國際視野與中國實踐》集合了作者對于新聞傳播學(xué)學(xué)科建設(shè)的研究成果。全書分為三個部分：上篇西方傳播學(xué)的批判理論研究；中篇文化全球化、后現(xiàn)代主義與中國文化認(rèn)同；下篇文化與社會視域中的新媒體研究。

本書為第三版，在修訂過程中，作者認(rèn)真聽取了教材使用者（任課老師和學(xué)生）們的意見，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行深加工和精加工：將新聞采訪寫作領(lǐng)域中最新研究成果所提供的養(yǎng)料融入其中；保留原書中精選的精彩實例（包括歷屆中國新聞獎獲獎作品中的力作、西方記者采寫的優(yōu)秀作品以及其他精品），按更優(yōu)化的原則更換案例，并增加許多新鮮個案，力圖使個

《輿擎中國（新形勢下輿論引導(dǎo)力提升方略研究）》立足于中國和平崛起、社會重大轉(zhuǎn)型的國際國內(nèi)新形勢，將輿論、輿論引導(dǎo)和輿論引導(dǎo)力置于國家－社會的結(jié)構(gòu)關(guān)系中，由此架構(gòu)起以新形勢為背景、以理論為基石、以國內(nèi)近期發(fā)生的重大公共事件為案例、以西部區(qū)域社會典型事件為焦點、以已然經(jīng)驗和應(yīng)然路徑為策略突破、以科學(xué)和權(quán)威合一的指標(biāo)體系為評

《中國電視媒體災(zāi)害報道的話語轉(zhuǎn)型：基于“央視”報道樣本的比較分析》以我國電視新聞中的災(zāi)害報道為研究對象，依托話語理論和新聞話語分析框架，從深入描述我國電視災(zāi)害報道的發(fā)展歷程著手，立足于具體的新聞?wù)Z料，對三組分處不同年代的具有代表性的災(zāi)害事件報道樣本進(jìn)行比較分析，闡釋了我國電視災(zāi)害報道話語轉(zhuǎn)型的趨勢與嬗變軌跡，并探

本書分為沈陽報刊(1901年-2013年)、沈陽廣播(1928年-2013年)和沈陽電視(1976年-2013年)三編，主要內(nèi)容包括：新中國成立前的沈陽報刊(1901年-1949年)；沈陽日報和其他報刊(1948年-2013年)；沈陽晚報(1982年-2013年)等。

《新媒體前沿發(fā)展報告（2014）》結(jié)合中國、日本、韓國、英國、法國、德國和美國等國家的新媒體發(fā)展概況，對深圳廣電集團(tuán)、世界三大通訊社、《赫芬頓郵報》、斯普林格出版集團(tuán)、《南方都市報》、澎湃新聞、鳳凰新媒體等機(jī)構(gòu)的全媒體發(fā)展軌跡進(jìn)行深入分析。書中還圍繞傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型路徑、社交網(wǎng)絡(luò)音樂集成傳播、OTTTV、中國傳統(tǒng)出版商AP