《給孩子的文學(xué)常識(shí)》是一本從文學(xué)角度系統(tǒng)匯集中外文學(xué)常識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)普及讀物，分為了中國(guó)卷和外國(guó)卷兩個(gè)部分。中國(guó)卷又分為作家小傳、文學(xué)漫談；外國(guó)卷分為作家簡(jiǎn)介、文學(xué)漫談。通過(guò)書(shū)中的中國(guó)卷部分，你可以弄明白文化巨人老子為何隱居？超凡脫俗的莊子為何不畏生死？竹林七賢之一的阮籍為何總是喝醉？你還可以了解到詩(shī)歌的節(jié)奏韻律；漢賦

中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展報(bào)告(2021)/非物質(zhì)文化遺產(chǎn)藍(lán)皮書(shū)

秦國(guó)星耀智囊團(tuán)為何多是商鞅、張儀等外籍人士？漢武帝如何賺錢(qián)又燒錢(qián)？隋煬帝南巡開(kāi)鑿了大運(yùn)河，西巡時(shí)又干了什么？李淵何以憑借3萬(wàn)兵馬7年定天下？戰(zhàn)術(shù)天才李存勖吃了哪些戰(zhàn)略短板的虧？王安石如何成為靖康之變的背鍋俠？胡惟庸為何必須死？崇禎是如何遠(yuǎn)程幫倒忙的？袁世凱為何策劃了清末PS門(mén)事件？ …… 歷

項(xiàng)羽敗北烏江，人人為之嘆惋，后世連大詩(shī)人杜牧也為他作詩(shī)感嘆。如果項(xiàng)羽當(dāng)年過(guò)了烏江，就能戰(zhàn)勝劉邦改寫(xiě)歷史嗎？富強(qiáng)如秦國(guó)，在強(qiáng)國(guó)林立的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期能一統(tǒng)天下，但卻坐不住自己親手打下的江山，為何短命到二世就滅亡了？商鞅變法為秦國(guó)的強(qiáng)盛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本應(yīng)是大功一件，但商鞅本人卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)，這到底是為什么？好多人說(shuō)這是古代

本書(shū)是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所文化遺產(chǎn)保護(hù)研究中心主編的學(xué)術(shù)論文集，包括文化遺產(chǎn)保護(hù)理論研究、考古現(xiàn)場(chǎng)文物保護(hù)與實(shí)驗(yàn)室清理、可移動(dòng)文物保護(hù)修復(fù)研究、文物分析測(cè)試研究、出土文物研究·文物信息技術(shù)·其他等方面內(nèi)容。

“給孩子講好中國(guó)故事”這套叢書(shū)共分三輯，第三輯“中國(guó)力量”共五冊(cè)，分別是《四大發(fā)明》《諸子百家》《絲綢之路》《漢唐盛世》《鄭和下西洋》。五本書(shū)分別先整體介紹四大發(fā)明、諸子百家、絲綢之路、漢唐盛世以及鄭和下西洋在中國(guó)乃至世界上的地位和影響，然后以跨頁(yè)大圖的形式展現(xiàn)其歷史發(fā)展軌跡。每本書(shū)由18幅跨頁(yè)大圖組成，每對(duì)頁(yè)以故事為

《中國(guó)文明正源新論》是作者的文集，分為上下兩編。上編通過(guò)提出中國(guó)原生文明史觀，重新確立中國(guó)原生文明研究方法，突破傳統(tǒng)儒家歷史觀的藩籬，細(xì)致梳理秦帝國(guó)之前中國(guó)歷史的歷史性跨越，總結(jié)出中國(guó)民族的生存經(jīng)驗(yàn)，指出中國(guó)文明的強(qiáng)大與不朽，不在變形的末端，而在雄厚的原生時(shí)代，重點(diǎn)提出“強(qiáng)勢(shì)生存”是中國(guó)原生文明的核心力量。下編則通過(guò)戰(zhàn)

本書(shū)按照中國(guó)歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索，通過(guò)實(shí)物資料，介紹史前文明，國(guó)家的形成和統(tǒng)一民族國(guó)家的建立，以及中華民族所創(chuàng)造的一些比較典型的，有代表性的物質(zhì)文明和精神文明。所選擇的內(nèi)容測(cè)重于文獻(xiàn)資料尚未記載，或記載不詳、不全的史實(shí)，使實(shí)質(zhì)資料更好地起到彌補(bǔ)文獻(xiàn)資料不足和缺憾的作用，以求展現(xiàn)一段形象的歷史。本書(shū)從文物入手，正是區(qū)別于一

本書(shū)為博物館里的中國(guó)吉祥文化藏品展示與解讀，全書(shū)分為三個(gè)部分，第一部分解讀吉祥文化的源流，主要展示吉祥文化的祈愿、發(fā)展與表達(dá)方式；第二部分為人生旅程中的吉祥文化表現(xiàn)，以人生旅途為線(xiàn)索，通過(guò)在“開(kāi)初、入世、成家、立業(yè)、天命”五個(gè)不同人生階段收到的祝福展現(xiàn)“福祿壽禧”的多樣性，凸顯吉祥文化與個(gè)體的緊密聯(lián)系；第三部分為吉祥文

本書(shū)用漫畫(huà)解讀歷史，并科普了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)龍去脈。作者通過(guò)手繪和段子，清晰地捋出了從春秋戰(zhàn)國(guó)到明清時(shí)代的歷史脈絡(luò)。掀開(kāi)紛繁復(fù)雜的歷史表象，略去無(wú)關(guān)緊要的細(xì)枝末節(jié)，每一頁(yè)都有歷史段子，每三秒讓你笑翻一次，而手繪的帝王將相則是呆萌又可愛(ài)，全都和你我一樣，有優(yōu)點(diǎn)和缺陷，有朋友和敵人，他們?cè)跉v史關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)迸發(fā)出的驚人能量鑄就了