面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，國際中文教育既要通過“講好中國故事，傳播好中國聲音，促進(jìn)民心相通”，“展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象”，又要通過“構(gòu)建中國語言文化全球傳播體系和國際中文教育標(biāo)準(zhǔn)體系”，助力“對外文化交流和多層次文明對話”“建成文化強(qiáng)國”，這是新時(shí)期賦予國際中文教育的歷史使命�；�于這種

本書共分9章，分別介紹了公文寫作的基本知識，公務(wù)類文書、事務(wù)類文書、經(jīng)濟(jì)類文書、規(guī)章類文書、會議類文書、貿(mào)易類文書、書信類文書以及禮儀類文書的寫作方法和注意事項(xiàng)。

本書是一本指導(dǎo)職場新人進(jìn)行公文寫作的入門書，全書行文幽默、實(shí)例眾多，共分為九章，依次介紹職場新人寫公文材料的難點(diǎn)、寫公文材料時(shí)容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學(xué)習(xí)路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時(shí)的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點(diǎn)、寫作法定文種的過程中常見的誤區(qū)，以及工作情商“軟實(shí)力”

本書為“國家級線上線下混合式一流本科課程”配套教材。本書圍繞大學(xué)生人格的健全來展開，將自我人格的養(yǎng)成、社會人格的塑造與超越人格的形成分成十二個專題，每講都精選出多篇古今中外優(yōu)秀名篇。希望通過對這些專題經(jīng)典詩文的研讀，能激發(fā)出潛藏在年輕學(xué)子心中的良知與愛，接續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，培植起堅(jiān)實(shí)的文化心靈，促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪�，�?/p>

本書是《蒙求》的注譯本，收錄了唐以前六百多條名人軼事，并將其總結(jié)成押韻的四字句。正文包括原文和注釋兩部分，對原文中的字詞進(jìn)行解釋。

本書結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，采用了課程模塊化教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的相關(guān)理論，吸取了傳統(tǒng)教材的精華和高校應(yīng)用文寫作的最新成果，精心設(shè)計(jì)了七大模塊，從黨政公文寫作、事務(wù)文書寫作、經(jīng)濟(jì)類文書寫作、宣傳類文書寫作、法律類文書寫作、科技類文書寫作、社交禮儀類文書寫作等模塊中精選28個任務(wù)文體。按照任務(wù)驅(qū)動——文體概說——例文點(diǎn)評

本書將《大學(xué)語文》與《實(shí)用寫作》內(nèi)容進(jìn)行全面融合，以學(xué)生四個學(xué)期的學(xué)習(xí)特征和學(xué)習(xí)需求為導(dǎo)向，《大學(xué)語文》部分采用專題的方式，將各個專題串聯(lián)成內(nèi)在邏輯線，以習(xí)近平總書記對青年人的講話為基礎(chǔ)，追溯習(xí)總書記講話中引用的經(jīng)典作品，并對作品進(jìn)行系統(tǒng)全面地賞析�！秾�(shí)用寫作》部分采用專題的方式，實(shí)現(xiàn)實(shí)用寫作工具書的功能。同時(shí)配套相關(guān)

本書共分為7個部分：緒論、聲母發(fā)音及訓(xùn)練、韻母發(fā)音及訓(xùn)練、聲調(diào)和語流音變發(fā)音及訓(xùn)練、普通話水平測試應(yīng)試訓(xùn)練、口語交際與基礎(chǔ)訓(xùn)練、口語交際主題訓(xùn)練。中，緒論主要介紹了普通話的基礎(chǔ)知識，聲母發(fā)音及訓(xùn)練重點(diǎn)介紹了姆的定義、分類、發(fā)音、分辨和聲母發(fā)音訓(xùn)練等知識，韻母發(fā)音及訓(xùn)練重點(diǎn)介紹了韻母的結(jié)構(gòu)、分類、發(fā)音、分辨和韻母發(fā)音訓(xùn)練

本教材共分為四大部分，每個部分各有側(cè)重點(diǎn)。第一部分簡介漢語的歷史、特點(diǎn)、漢語之美及國家通用語言文字的推廣與應(yīng)用，并選擇一定的文章進(jìn)行賞析。第二部分選用古今中外名家名篇，按照人文主題歸類。每個篇目均有作家小傳、注釋、提示、思考練習(xí)題等欄目，讓學(xué)生了解各體裁的特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生的閱讀鑒賞能力。第三部分就一般應(yīng)用文、申論、對聯(lián)、

本書分為上下兩編：上編為寫作基本理論部分，系統(tǒng)介紹寫作的基本知識和理論，包括感知、構(gòu)思、提煉、組合、表達(dá)方式、語言、寫作技巧等；下編為文體寫作部分，系統(tǒng)介紹文體理論知識，包括記敘文、議論文、說明文、文學(xué)體裁、新媒體寫作等。本教材注重基礎(chǔ)性，體現(xiàn)現(xiàn)代性，強(qiáng)化創(chuàng)新性，加強(qiáng)實(shí)踐性。重點(diǎn)放在理論與實(shí)踐結(jié)合、教與學(xué)結(jié)合、學(xué)與用結(jié)