本書(shū)稿立足于省情,緊密貼合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,深入探究安徽城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),就城市競(jìng)爭(zhēng)力、新型城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)融合發(fā)展等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題展開(kāi)深入研究。本書(shū)稿分為四章,主要包括安徽城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體概況、安徽省城市競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)、安徽省城鄉(xiāng)融合發(fā)展評(píng)價(jià)、安徽城市營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)等內(nèi)容。本書(shū)稿的編寫(xiě)基于統(tǒng)計(jì)資料,盡最大可能做

本書(shū)共分7章。第1章重點(diǎn)介紹了壓力的定義、種類及其病理、生理基礎(chǔ)知識(shí),并詳細(xì)列出了人們?cè)趬毫�或�?yīng)激反應(yīng)下身體、情感、智力、社會(huì)、心靈和環(huán)境所產(chǎn)生的各種不良癥狀,同時(shí)對(duì)壓力管理的模式及其文化價(jià)值進(jìn)行了深入的探索。從第2章開(kāi)始到第7章,依據(jù)每章的標(biāo)題介紹了不同壓力管理方法。各章詳細(xì)闡述了這些方法的作用和效果,并提供許多與之

本書(shū)內(nèi)容講述:隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)水平的不斷提高,我國(guó)兒童青少年的健康狀況和營(yíng)養(yǎng)水平得到了很大的改善。但兒童青少年仍面臨營(yíng)養(yǎng)健康問(wèn)題,如脂肪攝入量過(guò)多、超重肥胖問(wèn)題凸顯,慢性非傳染性疾病低齡化日益突出。此外,兒童青少年在社會(huì)適應(yīng)與心理健康、體育鍛煉、健康生活方式、衛(wèi)生與疾病預(yù)防、安全與傷害預(yù)防等方面,也存在復(fù)

本書(shū)主要內(nèi)容:在一個(gè)暑假的夜晚,五年級(jí)小學(xué)生李梨于家中看少兒科幻電視劇《快樂(lè)星球》時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)劇組招募小演員的信息。在媽媽的鼓勵(lì)下,她給“快樂(lè)星球”劇組寄出了一張報(bào)名表,沒(méi)想到順利通過(guò)海選、初試,參加了夏令營(yíng),并進(jìn)入快樂(lè)星球拍攝班,競(jìng)選主要演員。在快樂(lè)星球基地,她和她的小伙伴們經(jīng)歷了第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母,經(jīng)歷了和好友分

本書(shū)是《夢(mèng)域空間》系列第7冊(cè)《夢(mèng)域空間與超感少年俱樂(lè)部》。羅西研究的超夢(mèng)腦波儀,隆重登場(chǎng)了。柳嘉和易天爵因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不過(guò)關(guān),淪為了羅西“強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力”的實(shí)驗(yàn)體。與此同時(shí),一隊(duì)來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的超能力少年“金色螺號(hào)隊(duì)”來(lái)到了龍巢基地游學(xué)。為了解決老院長(zhǎng)與巴羅夫博士的科研爭(zhēng)論,也為了解救受困在“脊嶺”夢(mèng)域中的受害人。小伙伴們與

本書(shū)共23篇文章,分“文獻(xiàn)語(yǔ)言考釋”“語(yǔ)言專題專論”“語(yǔ)言工具書(shū)研究”“重大課題專欄”“青年學(xué)者論壇”五個(gè)欄目,代表性文章有《“細(xì)?”還是“細(xì)錦”--馬王堆帛書(shū)<相馬經(jīng)>校釋一則》《說(shuō)“馀音繞梁”--兼談詞義理解中的模棱兩可現(xiàn)象》《日本古寫(xiě)玄應(yīng)<一切經(jīng)音義>卷二略探》《<毛詩(shī)傳箋>“

本字典是一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字字典，適合廣大師生、語(yǔ)言文字工作者等使用。字典依據(jù)國(guó)家頒布的《通用規(guī)范漢字表》編纂，收錄全部規(guī)范字頭及相應(yīng)的繁體字、異體字，設(shè)置規(guī)范字序號(hào)、部首、結(jié)構(gòu)、字級(jí)、筆畫(huà)、提示等功能項(xiàng)，釋義全面，除今義外，酌收常用古義，不僅能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)的需要，還能在很大程度上滿足語(yǔ)言文字工作者等查閱疑難字及

本書(shū)緊貼院校畢業(yè)生第一任職崗位需要，聯(lián)系機(jī)關(guān)行政文秘工作人員的實(shí)際，從他們?cè)诠�文�?xiě)作中面臨的實(shí)務(wù)問(wèn)題出發(fā)，結(jié)合作者教學(xué)一線工作積累與公文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，從公文寫(xiě)作的準(zhǔn)備要素和基礎(chǔ)工作、立意思路、注意事項(xiàng)等多個(gè)角度入手，介紹如何寫(xiě)好公文、如何寫(xiě)出亮點(diǎn)等，提升讀者的公文素養(yǎng)，提高讀者的公文寫(xiě)作水平。同時(shí)，本書(shū)在講解中分享具體案例

本書(shū)分為三章。第一章聚焦于現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞及其相關(guān)受約算子的本體研究，分別分析了多項(xiàng)疑問(wèn)句中疑問(wèn)詞的語(yǔ)義解讀以及都的關(guān)聯(lián)制約、任指句中疑問(wèn)詞的語(yǔ)義解讀以及都的關(guān)聯(lián)對(duì)象、漢藏語(yǔ)總括副詞與類同副詞的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)及其對(duì)任指句中疑問(wèn)詞全稱解讀的允準(zhǔn)考察。第二章是面向語(yǔ)言信息處理的現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞研究，分別對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)疑問(wèn)詞什么怎么多少的

本書(shū)是建立在規(guī)范漢語(yǔ)語(yǔ)言理論研究基礎(chǔ)上的跨學(xué)科的研究，首先界定新媒體、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、語(yǔ)言規(guī)范等相關(guān)概念，再分析新媒體背景下語(yǔ)言呈現(xiàn)出的新特征，進(jìn)而從語(yǔ)音上的規(guī)范、文字上的不規(guī)范、詞匯上的不規(guī)范、語(yǔ)法上的不規(guī)范以及使用符號(hào)上的不規(guī)范幾個(gè)方面搜集、整理，描寫(xiě)新媒體背景下語(yǔ)言的不規(guī)范現(xiàn)象；最后，從語(yǔ)言規(guī)范的處理和新媒體背景下語(yǔ)言