兒童青少年運(yùn)動(dòng)健康促進(jìn)科普問答集合國內(nèi)兒童青少年體質(zhì)健康促進(jìn)研究專家，針對(duì)全國兒童青少年體質(zhì)水平逐年下降，以及兒童青少年肥胖、近視和彎腰駝背等體質(zhì)健康問題不斷加劇的現(xiàn)狀，采用手繪圖解的形式，對(duì)兒童青少年科學(xué)健身、運(yùn)動(dòng)減脂、近視防控和脊柱健康4個(gè)方面的82個(gè)常見疑問與誤區(qū)進(jìn)行了解釋說明，旨在進(jìn)一步促進(jìn)兒童青少年健康知識(shí)的

本書內(nèi)容涉及較廣，主要運(yùn)動(dòng)技術(shù)要求符合全民健身的特點(diǎn)，具體講述的體育項(xiàng)目包括田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)等，基本可以滿足高等學(xué)校學(xué)生體育、健康教育課程教學(xué)的需要。同時(shí)，本書注重對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目形成歷史、發(fā)展及規(guī)則的介紹，對(duì)于學(xué)生拓展體育運(yùn)動(dòng)與健康教育知識(shí)和視野，以及培養(yǎng)科學(xué)鍛煉習(xí)慣和終身鍛煉的意識(shí)有促進(jìn)作用。

本書共十三章，主要內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康、科學(xué)健身與體重管理、田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、武術(shù)、健美操、戶外運(yùn)動(dòng)、大學(xué)生體質(zhì)健康等。本書可作為高等學(xué)校體育課教材，也可供體育研究人員和體育愛好者參考。本書的編寫注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出知識(shí)性、實(shí)用性、大眾性、健身性和娛樂性，

本書在更新觀念的前提下破除傳統(tǒng)的體育教材固有體系，努力建立以育人為宗旨，以增強(qiáng)體育意識(shí)、提高體育能力、培養(yǎng)體育習(xí)慣為主線的新的教材體系。全書視角新穎，層次清楚，內(nèi)容翔實(shí)，信息量大，圖文并茂，通俗易懂，理論與實(shí)踐相結(jié)合，可操作性、集科學(xué)性、系統(tǒng)性、新穎性、實(shí)用性為一體�？勺鳛槠胀ǜ叩仍盒ｓw育課程教材使用。

本書共分21章，分別為體育概述、運(yùn)動(dòng)與健康、體育鍛煉的科學(xué)方法、大學(xué)體育、大學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)、體育運(yùn)動(dòng)與安全、體育文化簡論等。

本教材的編寫充分地考慮了現(xiàn)代訓(xùn)練和現(xiàn)代訓(xùn)練理論與方法的發(fā)展趨勢，在總結(jié)傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論與內(nèi)容章節(jié)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新和發(fā)展。在編寫過程中，查閱了大量國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn)資料，參閱了目前我國有關(guān)訓(xùn)練學(xué)方面的教材、書籍等。在編寫指導(dǎo)思想上，突出教材的針對(duì)性、實(shí)用性、工具性。在內(nèi)容和理論體系上既保留了傳統(tǒng)訓(xùn)練理論的合理部分，

《大學(xué)體育教程》分別對(duì)大學(xué)體育教學(xué)的課程設(shè)置、教學(xué)過程要素，各教學(xué)項(xiàng)目技術(shù)特征、訓(xùn)練方法，以及運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防、機(jī)體機(jī)能恢復(fù)等內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)論述。與以往教材不同之處主要在于兩個(gè)方面：一是將教學(xué)規(guī)律與各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目緊密結(jié)合起來，既能為教師教學(xué)提供指導(dǎo)，同時(shí)又能為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供幫助；二是課程內(nèi)容不僅僅局限于競技類項(xiàng)目，還涵蓋多項(xiàng)養(yǎng)

本教材將教育部最新頒布的《普通高校體育課程指導(dǎo)綱要》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的精神融入其中，充分體現(xiàn)“健康第一”的指導(dǎo)思想。本教材中融入大量新知識(shí)、新理論，內(nèi)容精煉，結(jié)構(gòu)實(shí)用合理，對(duì)健康、營養(yǎng)、體育鍛煉與健康、體育鍛煉的方法與規(guī)律等內(nèi)容著重進(jìn)行了闡述，力求使本教材成為伴隨學(xué)生成長并終生受益的良師益友。

本教材編寫的基本理念是，以“健康第一”、“終身體育”、“陽光體育”為出發(fā)點(diǎn)、力求做到健身理論和健身實(shí)踐、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、體育教學(xué)和健康素養(yǎng)、體育健身和體育文化、高校體育和終身體育相結(jié)合，提高健身意識(shí)和體育能力，維護(hù)健康的知識(shí)與技能，增強(qiáng)自我主動(dòng)健康意識(shí)，不斷提高健康管理能力。本書具有鮮活的時(shí)代氣息，既響應(yīng)國

教材編寫的基本理念是，以“健康第一”、“終身體育”、“陽光體育”為出發(fā)點(diǎn)、力求做到健身理論和健身實(shí)踐、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、體育教學(xué)和健康素養(yǎng)、體育健身和體育文化、高校體育和終身體育相結(jié)合，提高健身意識(shí)和體育能力，維護(hù)健康的知識(shí)與技能，增強(qiáng)自我主動(dòng)健康意識(shí)，不斷提高健康管理能力。本書具有鮮活的時(shí)代氣息，既響應(yīng)國家