"空間環(huán)境學(xué)主要研究大氣層以外的各類空間環(huán)境現(xiàn)象及其對人類航天活動的影響，涉及地球物理學(xué)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、核科學(xué)與技術(shù)等多個(gè)學(xué)科知識，其目的在于通過掌握與利用太空環(huán)境資源，更好地服務(wù)于工程設(shè)計(jì)、地面與空間實(shí)驗(yàn)、空間探測與太空資源開發(fā)等各類航天活動中。本書共分為七章，包括：緒論、太陽的組成與活動、中性大氣環(huán)境、地球磁

然而作為一門理論不斷創(chuàng)新、內(nèi)容不斷推陳出新的交叉學(xué)科,能源環(huán)境方向研究方法教材出版的滯后特別是在人文社科領(lǐng)域嚴(yán)重影響了研究生和青年教師對該學(xué)科的學(xué)習(xí)和研究。所以,為了積極響應(yīng)教育部關(guān)于“新文科”建設(shè)的倡議,本書在已有研究的基礎(chǔ)上精心挑選出能源環(huán)境領(lǐng)域前沿的研究方法,將經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)與遙感數(shù)據(jù)和人工智能等工科研究方法交叉

本書基于第一次全國地理國情普查數(shù)據(jù)和社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),圍繞社會發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、資源承載、基礎(chǔ)設(shè)施和公共安全六個(gè)方面,對國土空間宜居性進(jìn)行綜合評價(jià),并結(jié)合各區(qū)自身發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)行分區(qū)劃分。通過研究,形成一套反應(yīng)國土空間宜居特點(diǎn)的指標(biāo)體系和分區(qū)方法。依據(jù)這套指標(biāo)體系和分區(qū)方法,以北京市為例,對國土空間宜居性進(jìn)行評價(jià)

本書在介紹衛(wèi)星遙感海洋環(huán)境概念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析了衛(wèi)星遙感海洋環(huán)境發(fā)展歷程和能力現(xiàn)狀，講述了海洋環(huán)境要素和現(xiàn)象的衛(wèi)星遙感基本理論，進(jìn)一步圍繞衛(wèi)星遙感產(chǎn)品的實(shí)際應(yīng)用論述了遙感產(chǎn)品水下三維重構(gòu)的統(tǒng)計(jì)重構(gòu)理論和模式同化理論，并對美軍海洋氣象環(huán)境遙感的應(yīng)用體系進(jìn)行了闡述。

國家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)是為了破解新時(shí)代社會主要矛盾、落實(shí)新時(shí)代發(fā)展任務(wù)作出示范并發(fā)揮帶動作用,為全球可持續(xù)發(fā)展提供中國經(jīng)驗(yàn)而作出的重要決策部署。2019年5月6日,國務(wù)院批復(fù)同意郴州市以水資源可持續(xù)利用與綠色發(fā)展為主題,圍繞四水(治水、護(hù)水、節(jié)水、用水)聯(lián)動、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、科技支撐、綠色發(fā)展的主線建設(shè)國家可持續(xù)發(fā)展議

改善農(nóng)村人居環(huán)境是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和建設(shè)美麗中國的重要組成部分。讓鄉(xiāng)村成為生態(tài)宜居的美麗家園，讓居民望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁，這既是時(shí)代的呼喚，也是人民的期盼。只有農(nóng)村人居環(huán)境改善了，農(nóng)民幸福指數(shù)提升了，才能真正深入推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。編委會立足于實(shí)踐，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展了《生態(tài)修復(fù)工程農(nóng)村人居環(huán)境整治》的編

隨著人們對身體健康和生活質(zhì)量要求的不斷提高，以及科學(xué)認(rèn)知水平的不斷提升，電磁環(huán)境越來越受到社會關(guān)注。如何引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識電磁環(huán)境，了解電磁環(huán)境對生活和健康的影響，避免電磁危害，理性表達(dá)對電磁環(huán)境的訴求是一項(xiàng)非常必要和緊迫的工作，這也是本領(lǐng)域科技人員、相關(guān)行業(yè)單位的一項(xiàng)重要社會責(zé)任。為此，中國電科院的相關(guān)科研人員以其豐富

這是一本由17個(gè)國家的82位學(xué)者共同撰寫的一本具全球視野的環(huán)境教育專業(yè)書籍，呈現(xiàn)了進(jìn)入21世紀(jì)后，環(huán)境教育這一理論和實(shí)踐并重的學(xué)科在世界范圍內(nèi)的**發(fā)展趨勢。本書為環(huán)境教育工作者提供**的理論基礎(chǔ)和一手的國際案例，有助于推動國內(nèi)對環(huán)境教育的深入了解和研究，并指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教育實(shí)踐的開展，全方位提高環(huán)境教育工作者的從業(yè)能力。本

本書是“新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)叢書”中的一本。全書緊扣生態(tài)文明相關(guān)的內(nèi)容，以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，全書共六章，第一章為生態(tài)文明的發(fā)展歷程，厘清了生態(tài)、文明及生態(tài)文明之間的關(guān)系，梳理了生態(tài)文明興起的背景和中國生態(tài)文明的發(fā)展及早期實(shí)踐；第二至第五章，圍繞生態(tài)文明建設(shè)融入政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會建設(shè)和文化建設(shè)的內(nèi)容展開闡述，

本書主要包括：緒論、地表溫度反演理論基礎(chǔ)和方法、研究區(qū)概況及數(shù)據(jù)源、銀川市城區(qū)熱環(huán)境及其影響因素的時(shí)空演變特征、銀川市建成區(qū)城市擴(kuò)展及其熱環(huán)境變化分析、銀川市城市公園對城市熱環(huán)境效應(yīng)的影響分析、銀川市城市綠地土壤重金屬分布特征及其生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)等內(nèi)容。