楊洋主編的《機械設計基礎實驗教程(第2版工業(yè)和信息化部十二五規(guī)劃教材)》是在機械設計基礎實驗教學改革和普通高等院校教學實驗示范中心建設的基礎上，按照機械設計系列課程的實驗教學體系編寫而成的。旨在培養(yǎng)學生的工程意識、機械設計創(chuàng)新意識、綜合設計能力及分析和解決工程問題的能力；引導學生在機械基礎認知的基礎上，掌握機械設計基礎

本書主要介紹在工業(yè)生產(chǎn)實踐過程中獲得廣泛應用的設計思想與設計方法，如設計方法學、計算機輔助設計、優(yōu)化設計、有限元法和可靠性設計。本書由淺入深地介紹了這些現(xiàn)代設計方法的基本概念和原理，通過大量實例幫助讀者掌握求解實際問題的步驟，同時針對具體算例，介紹了相關的計算機程序。

本習題集主要包括制圖的基本知識與技能、機械圖樣的畫法、常用零件的表示法、零件圖、裝配圖、典型零部件的測繪、鈑金展開圖和焊接圖等。

《機械制圖習題集》是結(jié)合應用型本科的特點，本著寬基礎、重能力的原則，以高等院�！皺C械制圖”課程基本要求為依據(jù)編寫的。本習題集全部采用《技術制圖》與《機械制圖》新國家標準，同時融人了計算機繪圖的理論和應用。本習題集分為“機械制圖”、“計算機繪圖”兩篇，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識，正投影基礎與三視圖，點、直線和平面的投影

《機械設計基礎》共12章，主要包括常用機構、通用零部件、機械系統(tǒng)等方面的知識。闡述了常用機構的結(jié)構、運動特性、工作原理及有關設計計算知識。學生通過對《機械設計基礎》的學習，能夠具有對機械設備進行使用和維護的基本能力，并能對常用的機械進行一些設計計算�！稒C械設計基礎》的推薦教學學時為90學時�！稒C械設計基礎》可作為高職高

《機械制圖測繪實訓教程》在充分考慮學生現(xiàn)有知識結(jié)構的基礎上，以基本的計量器具為測繪工具，以典型的機械產(chǎn)品為測繪對象，介紹測繪的方法和技能，力求做到圖文并茂，可操作性強，使學生能在測繪過程中體會精度、配合、材料及表面粗糙度輪廓等對產(chǎn)品質(zhì)量和使用性能的影響，為后續(xù)課程的學習打下基礎�！稒C械制圖測繪實訓教程》第一章以概述的形

本書以齒輪減速器及以齒輪減速器為主體的一般機械傳動裝置的設計過程為例，按照課程設計的一般步驟，對課程設計從準備到編寫設計說明書及準備答辯的全過程，逐一作了具體闡述，并著重介紹設計中各個階段的設計思想及設計方法，注重對學生設計思路和方法的引導，在融會貫通的基礎上進行設計。 全書分為8章，內(nèi)容包括概述，減速器簡介，傳動裝

本書按照課程改革新體系編寫，含工程力學、機械原理和機械設計全部內(nèi)容，打破了舊的課程界限和學科體系，精選內(nèi)容，精心編排，構建了實用性和應用型機械設計基礎（含工程力學）的教材新體系。大量減少了各科課程及其章節(jié)之間的重復，縮減了教學時數(shù)。本書可作為高等職業(yè)學院、高等�？茖W校、成人院校及本科院校主辦的二級職業(yè)技術學院和民辦高校

本書是在第2版的基礎上，根據(jù)“機械設計課程教學基本要求”和“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系教學改革計劃”有關文件精神，為適應當前教學改革發(fā)展趨勢而編寫的。本書共兩篇18章。第1篇為機械設計課程設計指導書（第1~7章）；第2篇為機械設計常用標準和規(guī)范（第8~18章）。主要內(nèi)容包括：機械系統(tǒng)傳動方案設計、結(jié)構方案設

本書結(jié)合機械原理與機械設計課程實驗教學要求，系統(tǒng)介紹了相關的實驗項目及實驗內(nèi)容。內(nèi)容包括8個機械原理實驗項目（實驗一實驗八）和8個機械設計實驗項目（實驗九~實驗十六）。本書力圖使學生在完成實驗項目的同時，增強對機械原理與機械設計問題的理解，以提高同學的機械設計能力。本書作為機械類機械原理與機械設計課程實驗教材，也可作為