寫給5-14歲孩子的自然圖鑒，共兩個分冊《動物圖鑒》《植物圖鑒》，把456種動物和320種植物呈現(xiàn)在孩子們面前，繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態(tài)，著者會心解讀，就像介紹小伙伴一樣，帶領孩子們了解動植物的形態(tài)、行為和逗趣的小個性，也讓孩子們從感知大自然開始，打開審美與科學交融的認知視野。 本書突出為孩子

由李凈、肖磊和張紅巖共同編著的《自然科學史/高等院校通識教育系列叢書》一書是一部簡明的自然科學史教材，是作者多年教學與研究的經(jīng)驗積累。本書以時間為線索，注重自然科學與社會科學的結(jié)合，主要內(nèi)容包括古代世界的科學技術、中國的科學技術、歐洲中世紀的自然科學、哥白尼革命、19世紀的自然科學、20世紀物理學革命、現(xiàn)代科學革命。全

《傾聽自然》是當今頗受尊崇的美國自然教育學家康奈爾40余年自然教育實踐經(jīng)驗的總結(jié)，凝結(jié)幾十種體驗與探索大自然的活動，按照每月31天的形式編排，每一天都包括一則鼓舞人心的自然雋語，和一項相關的自然活動或解說，幫助讀者將所學所感轉(zhuǎn)化成個人的自然體驗。每一天的主題都會以不同尋常的方式向讀者打開自然之門，而且可以反復運用，其目

《自然史》是一部傳世的將文學與科學完美結(jié)合的博物志典范之作，全書包括了地球史、人類史、動物史、鳥類史和礦物史等幾大部分。本書為其精華版。作者在大量事實材料的基礎上，對自然界作了精確、詳細、科學的描述和解釋，提出許多在當時具有開創(chuàng)性的有價值的觀點，今天讀來依舊具有啟發(fā)意義。

這是一本在游戲中長知識的全方位野外探險科普書。出發(fā)探險需要哪些必備物品？你會用莫爾斯密碼給朋友傳遞消息嗎？你知道多少只螞蟻才能抵得上一頭大象的重量嗎？為什么蜘蛛并不是昆蟲？不小心被蕁麻劃傷了怎么辦？在戶外怎么用風預知天氣？如何用簡易材料做一頂帳篷？……盤點野外生存所需要的技能，用生活化的實際體驗讓孩子建立對大自然的好奇

自然界中的動物是人類的朋友，可是在孩子眼中，他們甚至只是書本上的一張畫，認識自然就要先走到自然中去。這本書便是孩子們走近動物們的查詢寶典。本書通過探索自然的方式帶領孩子們認識動物，了解與動物相關的知識和文化，還有很多手工制作實踐，例如：編織貝殼項鏈、制作簡易魚竿等等。將科普與動手實踐相結(jié)合，讓孩子們興趣盎然。

《做個小小愛迪生：發(fā)明改變世界/小巨人系列》通過向青少年（中小學生）介紹人類歷史上對推動社會進步和發(fā)展有重大貢獻的科技發(fā)明，如中國古代四大發(fā)明、愛迪生發(fā)明了電燈、萊特兄弟發(fā)明飛機，以及科技發(fā)明史上對提高現(xiàn)代人生活質(zhì)量，豐富人們物質(zhì)文化生活有重要作用的科技發(fā)明，如蒸汽機輪船、四輪汽車、噴氣式飛機、人造衛(wèi)星、蓄電池、

本書立足信息社會的時代背景，圍繞科普信息化的概念內(nèi)涵展開，分析科普信息化的特點和發(fā)展規(guī)律。結(jié)合實踐應用及調(diào)查數(shù)據(jù)，研究科普信息化建設中的公眾需求與社會供給，分析科普組織在供給側(cè)改革形勢下面臨的挑戰(zhàn)，為需求導向、資源共享的決策提供依據(jù)。受“互聯(lián)網(wǎng)+”、教育信息化、農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化、智慧城市建設的啟示，科普信息化建設吸收和借

《考工記》記述了官營手工業(yè)各個工種的設計規(guī)范和制造工藝，全書約7000多字，記述了木工、金工、皮革工、染色工、玉工、陶工等六大類、30個工種的內(nèi)容，涉及數(shù)學、力學、聲學、冶金學、建筑學等方面的知識和經(jīng)驗總結(jié)�！肚晒�創(chuàng)物<考工記>白話圖解》以孫詒讓《周禮正義》中的經(jīng)文作為底本，為方便讀者理解，按照信、達、雅原則用規(guī)范的現(xiàn)

這是一部有關現(xiàn)代科學發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，益于人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡。結(jié)合*的科學發(fā)現(xiàn)，本書以故事的形式勾勒了人們認識宇宙、