六堡茶為廣西優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，近幾年產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。梧州市是六堡茶核心產(chǎn)區(qū)，2021年啟動生態(tài)茶園建設(shè)以來，梧州市新增茶園8.34萬畝。在這個工作過程中呈現(xiàn)出基層一線技術(shù)人員六堡茶栽培專業(yè)知識嚴(yán)重缺乏，技術(shù)服務(wù)體系不完善等問題，基于以上原因，梧州市農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所（梧州市六堡茶研究院）組織編寫了《六堡茶優(yōu)質(zhì)高效栽培技術(shù)》一書。

考慮到小麥?zhǔn)鞘澜缰饕�糧食作物，同時也是我國三大糧食作物之一，本研究以我國西北干旱地區(qū)的春小麥為研究對象，于2017-2020年基于波文比能量平衡系統(tǒng)在節(jié)水滴灌和傳統(tǒng)畦灌條件下的春小麥田開展長期連續(xù)的同步監(jiān)測，對比不同灌溉條件下田間水分、能量循環(huán)過程以及作物生長過程的差異，探究灌溉方式對農(nóng)田SPAC水熱傳輸過程的影響以及

《畜禽生產(chǎn)環(huán)境衛(wèi)生與控制技術(shù)》第2版，依據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式的基本特征，圍繞畜禽生產(chǎn)對環(huán)境衛(wèi)生與控制崗位群的能力要求，給畜禽創(chuàng)造舒適的生產(chǎn)環(huán)境而編寫。本教材以立德樹人為指導(dǎo)，在修訂中注重課程思政內(nèi)容的融入，內(nèi)容包括畜禽舍環(huán)境控制技術(shù)、畜禽場環(huán)境保護技術(shù)、畜禽場環(huán)境管理技術(shù)、畜禽場建場設(shè)計技術(shù)。本教

本書系統(tǒng)介紹了蔬菜栽培的相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù)原理。全書共分為19章，其中：第1-2章介紹了蔬菜栽培學(xué)的基本概念及蔬菜種類、起源與分布，第3-7章介紹了蔬菜栽培的生物學(xué)基礎(chǔ)及高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的技術(shù)原理與措施，第8-19章則按照蔬菜種類，詳細介紹了瓜類、茄果類、白菜類、甘藍類、根菜類、蔥蒜類、綠葉類、豆類、薯芋類、多年生蔬菜、水生蔬

《作物科學(xué)研究實驗技術(shù)》獲得華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平研究生教材建設(shè)項目資助，教材分為6章，涵蓋作物生長發(fā)育調(diào)查分析、作物營養(yǎng)元素檢測分析、作物光合研究實驗技術(shù)、代謝物質(zhì)含量檢測技術(shù)、作物安全生產(chǎn)檢測技術(shù)和作物品質(zhì)性狀調(diào)查分析技術(shù)。《作物科學(xué)研究實驗技術(shù)》教材將農(nóng)業(yè)農(nóng)村部華南地區(qū)作物栽培科學(xué)觀測實驗站、中央與地方共建優(yōu)勢學(xué)科實

本教程分為5個學(xué)習(xí)模塊（情景）、22個學(xué)習(xí)項目、60個教學(xué)任務(wù)。模塊1為溫室控制系統(tǒng)裝調(diào)技術(shù)中安全用具的使用；模塊2為溫室控制系統(tǒng)裝調(diào)技術(shù)中安全操作技術(shù)；模塊3為溫室控制系統(tǒng)裝調(diào)技術(shù)中安全隱患排除；模塊4為溫室控制系統(tǒng)裝調(diào)技術(shù)中現(xiàn)場應(yīng)急處置；模塊5為智能溫室裝調(diào)。本教程將理論教學(xué)與技能操作訓(xùn)練有機結(jié)合，以實訓(xùn)場所作為教

陽臺種菜不僅可以美化家居，讓我們享受采摘的樂趣，還可以點亮心靈、調(diào)劑生活。因此，做一個城市農(nóng)夫已成為新的潮流生活方式。在本書中，作者用積累了18年的窗臺、陽臺、露臺有機種植經(jīng)驗和精湛的園藝技能，帶領(lǐng)讀者打造陽臺菜園、體驗種植的樂趣、種出鮮甜可口的果實、獲得有機蔬菜自由。全書配有大量實拍圖片，圖文緊密結(jié)合，詳細介紹了關(guān)于

黑龍江省是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地和糧食戰(zhàn)略儲備基地，是國家在維護國家糧食安全中發(fā)揮著壓艙石的作用，寒地谷薯類總產(chǎn)量連續(xù)9年位居全國首位�！逗�地谷薯加工基礎(chǔ)及應(yīng)用》在黑龍江省谷薯加工研究團隊多年積累研究的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有研究人員，對寒地馬鈴薯品種資源的加工適宜性評價、谷物原料（以稻米和紅小豆為主）加工特性與品質(zhì)、加工機

中國是農(nóng)業(yè)文明古國，也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大國。但農(nóng)業(yè)發(fā)展卻面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境壓 力。運用生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟理念指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、創(chuàng)新發(fā)展模式、轉(zhuǎn)變增長方式、實現(xiàn)人與自 然的和諧共處，是當(dāng)前一項重要而緊迫的任務(wù)。生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)追求產(chǎn)量、質(zhì)量、經(jīng)濟效 益的高度統(tǒng)一，能夠推動整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進入可持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道，發(fā)展生態(tài)循環(huán) 農(nóng)業(yè)是我國農(nóng)

種業(yè)是國家戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性核心產(chǎn)業(yè)，是保障國家糧食安全的根本。小小的種 子，不僅是植物種族延續(xù)和遺傳信息的保存與傳遞者，也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最基本的生產(chǎn) 資料。俗話說得好，千算萬算，不如良種合算，種子的質(zhì)量高低直接影響播種品質(zhì) 和農(nóng)作物產(chǎn)量。 種子學(xué)是種子科學(xué)與工程專業(yè)的核心課程，也是植物生產(chǎn)類專業(yè)的一門重要課 程。隨著我國