《傳媒組織模塊化價值創(chuàng)新戰(zhàn)略研究：基于傳媒跨界整合現(xiàn)實問題的探索與實證》不僅對傳媒組織模塊化價值創(chuàng)新戰(zhàn)略進行了理論闡釋，還構(gòu)建了模塊化價值網(wǎng)對傳媒組織價值創(chuàng)新績效影響機制的結(jié)構(gòu)方程模型，對該戰(zhàn)略的組織結(jié)構(gòu)變量、行為變量和績效變量等核心理念進行了嶄新的維度劃分和量表開發(fā)，并對核心變量間的因果關(guān)系進行了深入推演，從而提升了

明確信息資源產(chǎn)業(yè)在國家戰(zhàn)略中的定位，建立科學(xué)的產(chǎn)業(yè)政策體系，是促進其健康、有序、可持續(xù)發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵所在。《中國信息資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政策》正是對我國信息資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展問題的探討，包括四篇：*篇分析了信息資源產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟、政治、社會功能，提出了反映社會或產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)資源結(jié)構(gòu)特征與發(fā)展趨勢的動態(tài)資源三角形重心曲線；第二篇從產(chǎn)業(yè)規(guī)模、

本書在北京市科技計劃項目《國外科學(xué)數(shù)據(jù)開放獲取發(fā)展態(tài)勢調(diào)研》課題的支持下，把國外科學(xué)數(shù)據(jù)開放獲取現(xiàn)狀、發(fā)展、態(tài)勢以及生物醫(yī)藥領(lǐng)域的科學(xué)數(shù)據(jù)開放獲取全景呈現(xiàn)給讀者，以期有助于我國的科學(xué)數(shù)據(jù)開放獲取。文中參考了大量的文獻，編者盡量進行了標注。同時本書內(nèi)容離不開參與課題研究的同事的共同討論與合作研究者的貢獻。本書可供圖書、情

本書以提高大學(xué)生信息素養(yǎng)為目標，依據(jù)《高等教育信息素養(yǎng)框架》引入信息素養(yǎng)的新視野，介紹信息素養(yǎng)的相關(guān)知識技能和行為能力，并結(jié)合高校信息素養(yǎng)教育實踐，提供了豐富的學(xué)生作品實例，包含了搜索信息、探索未知、活用信息、創(chuàng)造信息等多方面的內(nèi)容。全書共8章，包括：信息素養(yǎng)，人人都應(yīng)具備；認知信息的價值，認識信息安全與倫理；培養(yǎng)檢索

本書主要由5部分構(gòu)成，以項目式命名。項目1概述跨境電商網(wǎng)絡(luò)信息編輯的含義及工作內(nèi)容，并且介紹了從業(yè)者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),如了解外買家市場、熟悉跨境電商流程、基本的外語交流、把控物流環(huán)節(jié)等。項目2分別從產(chǎn)品標題、屬性和詳情頁三個方面介紹相關(guān)英文文字編輯的原則及基本方法。項目3和項目4主要與圖片和動畫的編輯有關(guān)，介紹了類型

本書是全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試辦公室組織編寫的考試指定用書，本書根據(jù)2017年出版的《信息系統(tǒng)項目管理師考試大綱（第2版）》編寫，對信息系統(tǒng)項目管理師崗位所要求的主要知識及應(yīng)用技術(shù)進行了闡述。本書內(nèi)容包括：信息化和信息化系統(tǒng)、信息系統(tǒng)項目管理基礎(chǔ)、項目立項管理、項目整體管理、項目范圍管理、項目進度管

本書是全國計算機專業(yè)技術(shù)資格考試辦公室組織編寫的信息系統(tǒng)項目管理師考試大綱，本書包括了人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部的有關(guān)文件以及考試簡介。 信息系統(tǒng)項目管理師考試大綱是針對本考試的高級資格制定的。 通過本考試的考生，可被用人單位擇優(yōu)聘任為高級工程師職務(wù)。

系統(tǒng)規(guī)劃與管理師教程

文化傳播學(xué)是近年來興起的一門新興學(xué)科。本書從文化傳播的基礎(chǔ)概念、理論方法、基本要素入手，對文化傳播的現(xiàn)象及規(guī)律進行探索，并對幾種具體的文化傳播實踐加以研究。尤其注重探討新媒體時代文化傳播的變化與發(fā)展，引入國內(nèi)外研究的*成果，力圖勾勒出新的時代環(huán)境之下文化傳播學(xué)的基本理論體系與知識走向。

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《傳播學(xué)教程》（第2版，郭慶光著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材第2版的章目編排，共分為15章，每章由四部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記(含知識框架)，總結(jié)本章的重難點內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對該教材的所有習(xí)題都進行了詳細的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，精選了部分名校近年