隨著全球經(jīng)濟一體化的趨勢不斷增強，各國在國際分工基礎上形成的合作交往日益密切，相互聯(lián)系、相互依賴、共同發(fā)展是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的主要特征。同時中國在“一帶一路”倡議布局下所開展的一系列國際商務活動，都促進了國際商務活動的蓬勃發(fā)展。而國際物流作為國際商務活動的必然組成部分，為各國之間的相互商貿(mào)往來提供了堅實的業(yè)務基礎，因此

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材�！冻霭嫖锪鞴芾怼窂墓�應鏈管理的角度研究了現(xiàn)代出版物流的理論和實務問題，探索了出版物流成本與盈利模式，主張從整個出版產(chǎn)業(yè)鏈出發(fā)對出版上下游企業(yè)進行整合，加快信息共享交換、出版物流標準化與信息化、出版業(yè)市場監(jiān)測等建設工作，以提高出版物流效率，降低出版業(yè)庫存風險，減少高退貨率等逆向物流問題。

本書主要研究新產(chǎn)品上市階段企業(yè)魯棒決策行為下的供應鏈運作管理問題。通過對新產(chǎn)品需求信息缺失特征及企業(yè)魯棒決策行為刻畫，揭示魯棒行為下的新產(chǎn)品供應鏈決策特點，進而緊緊圍繞新產(chǎn)品上市階段的渠道、鋪貨、定價和訂貨等重要決策，設計供應鏈合作激勵機制與管理干預舉措，優(yōu)化新產(chǎn)品供應鏈，促進新產(chǎn)品成功推出。本書主要內容包括：信息缺失

本教材是基于供應鏈工作過程、側重學生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)的校企合作教材，在前兩版的基礎上，結合了當前國家“積極推進供應鏈創(chuàng)新與應用”和“深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”的政策和背景，融入了項目導向、任務驅動的理念。本教材由供應鏈管理認知、供應鏈管理方法應用、供應鏈設計及優(yōu)化、供應鏈合作伙伴選擇、供應鏈信息管理、供應鏈運作（供應鏈

本教材內容全面，將物流的功能（運輸、倉儲、裝卸搬運、包裝、配送、流通加工）和物流管理（物流成本管理、物流質量管理、物流標準化）的內容單獨成兩個項目，使本書更突出概論的特性，并且詳細介紹了企業(yè)物流、第三方物流、國際物流、供應鏈管理、物流信息系統(tǒng)、現(xiàn)代物流與電子商務、物流商品養(yǎng)護等內容。本教材以任務教學的形式編寫，注重實踐

《物流信息技術應用（第2版）》以面向應用為目標，以任務為載體，基于物流信息處理的工作過程系統(tǒng)化組織教學內容。全書共分八個學習項目：物流信息技術與應用認知、物流信息采集、物流信息傳輸和交換、物流信息存儲和處理、物流動態(tài)跟蹤、第三方物流管理信息系統(tǒng)的使用、公共物流信息平臺的應用和物流信息安全保護體系的構建等。

本書的主要研究內容如下：（1）從宏觀（區(qū)域）、中觀（產(chǎn)業(yè)）、微觀（企業(yè)）三個層面構建相應的指標體系，評價中國物流業(yè)發(fā)展水平。（2）剖析我國物流業(yè)發(fā)展的動力機制及其演變特征。從需求、供給、創(chuàng)新、制度四個方面剖析我國物流業(yè)發(fā)展的動力機制軌跡；通過比較分析要素投入與全要素生產(chǎn)率（創(chuàng)新）對物流業(yè)增長的貢獻度，歸納總結我國物流業(yè)

本書比較詳細地介紹了現(xiàn)代物流配送中心規(guī)劃與設計的理念、要素、方法與步驟等相關內容。系統(tǒng)論述了物流配送中心的基本資料收集與分析、選址規(guī)劃、系統(tǒng)規(guī)劃、設備規(guī)劃、區(qū)域設施設計、信息系統(tǒng)規(guī)劃、配送中心的基本作業(yè)管理和物料搬運系統(tǒng)的分析與設計等諸多問題。著重反映了物流新業(yè)態(tài)和新物流生態(tài)系統(tǒng)，同時還就物流配送中心的概念、任務、作用

本書根據(jù)現(xiàn)代物流包裝技術發(fā)展的新特點，結合物流包裝操作規(guī)范，系統(tǒng)地介紹了包裝概述，物流包裝技術，包裝機械，包裝標記與標志，包裝標準與法規(guī)，包裝的合理化、現(xiàn)代化和規(guī)范化，包裝管理，綠色物流包裝，物流包裝應用等基本知識，并通過實踐課堂強化實操應用能力培養(yǎng)。本書知識系統(tǒng)、案例豐富、注重創(chuàng)新，集理論和實踐于一體，可以作為高職高

現(xiàn)代物流管理概論（第二版）（普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材（物流管理專業(yè)））