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本書以2014年全國青少年排球聯(lián)賽(專業(yè)組)參賽隊員為主研究樣本，以2014年中國大學生排球聯(lián)賽(北方賽區(qū))(非專業(yè)組)參賽隊員為對比樣本，實證研究和分析了教練員領導行為、激勵氛圍對運動員動機內化的影響機理，并在整合了領導理論、成就目標理論、自我決定理論和動機層次模型的基礎上，構建了教練激勵模型、運動員動機形成理論解釋

兒童羽毛球入門教程由青少年體育司、體育科學研究所聯(lián)合主編，并由羽毛球職業(yè)運動員王適嫻編寫，旨在為兒童學習羽毛球提供有效參考。介紹羽毛球場地、規(guī)則等基礎知識，然后以真人示范、分步圖解的形式介紹羽毛球的發(fā)球、接發(fā)球、各類擊球、假動作等技術的詳細步驟和技術要點，并采用繪制場地示意圖的形式介紹單打和雙打的基礎戰(zhàn)術和實用策略。同

兒童乒乓球入門教程由青少年體育司、國家體育科學研究所聯(lián)合主編，并由多年執(zhí)教經(jīng)驗的乒乓球教練董莉編寫，旨在為兒童學習乒乓球提供有效參考。在介紹了乒乓球場地、規(guī)則等基礎知識后，以真人示范、分步圖解的形式介紹了乒乓球的握拍、步法、發(fā)球、擊球等技術的詳細步驟和技術要點。同時，還提供了部分訓練動作的展示視頻，掃碼即可觀看，可幫助

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本書內容緊扣“各類課程都要與思想政治理論課同向同行”精神，通過祖國至上、團隊合作、個人拼搏、公平競賽、鏗鏘玫瑰五個板塊，40多篇文章，講述“足球故事”。