本套教材包括口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔綜合技能訓(xùn)練、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、牙體形態(tài)與功能、口腔護(hù)理技術(shù)、口腔影像學(xué)、臨床疾病概要、數(shù)字化口腔修復(fù)技術(shù)16門類，涵蓋了高職高專類口腔醫(yī)學(xué)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的大部

《組織學(xué)與胚胎學(xué)討論式學(xué)習(xí)案例集》是一本專為醫(yī)學(xué)生設(shè)計(jì)的創(chuàng)新教材，旨在通過(guò)案例的討論式學(xué)習(xí)，深化學(xué)生對(duì)組織學(xué)與胚胎學(xué)核心知識(shí)的理解與應(yīng)用。 本教材共分為17章，以組織學(xué)與胚胎學(xué)課程教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行編寫安排，涵蓋了從上皮組織到女性生殖系統(tǒng)的17個(gè)學(xué)習(xí)主題。每章包含內(nèi)容概要、案例學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例及問(wèn)題解析4個(gè)部分。每個(gè)案例包括

《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》分為醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)兩部分，每一部分按實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了分類，共計(jì)13個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的論述，并有課后思考題，有助于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和發(fā)散思維能力。 附錄包括實(shí)驗(yàn)所用各種溶液的配制方法、細(xì)胞培養(yǎng)基本知

本書(shū)為國(guó)家精品課程主干課教材，本書(shū)第四版曾獲首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)，第三版獲評(píng)“十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)為適應(yīng)新醫(yī)科背景下課程教學(xué)改革的要求，依照醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制、“5+3”一體化、八年制醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)而編寫。全書(shū)共分5篇、18章。在內(nèi)容方面力求做到科學(xué)性、先進(jìn)性與繼承性、

本書(shū)涵蓋了目前人類對(duì)以下內(nèi)容的了解：精子的形成；精子為受精做準(zhǔn)備；精子與卵子的結(jié)合；精子喚醒“沉睡”的卵子，從而引發(fā)胚胎發(fā)育；影響精子發(fā)育和生育能力的基因組和非基因組（如環(huán)境）因素；克服男性（精子）生育問(wèn)題的挑戰(zhàn)。書(shū)中對(duì)精子進(jìn)行了全面的描述，涵蓋了其生成與功能，既包括基礎(chǔ)理論也包括臨床實(shí)踐，每一章所收集的信息都應(yīng)被視為

本書(shū)以生動(dòng)形象的方式介紹了人體消化系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，本書(shū)共計(jì)6課，包括：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、口腔、胃、小腸、大腸、排出。

本書(shū)為引進(jìn)版醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書(shū)，由天津醫(yī)科大學(xué)總醫(yī)院主任醫(yī)師王毅、王增光主譯。本書(shū)旨在通過(guò)示意圖等直觀的方式來(lái)幫助讀者理解概念，從而更好地體會(huì)患者出現(xiàn)癥狀的原因，而不是單純地去記定義，使其具備觀察患者神經(jīng)系統(tǒng)體征和癥狀的能力，從邏輯上思考并確定病變的位置。本書(shū)面向神經(jīng)外科、神經(jīng)內(nèi)科的青年醫(yī)師和博士、碩士研究生等，有助于強(qiáng)化臨

胚胎遺留干細(xì)胞概念的提出，最初與癌癥的細(xì)胞起源假說(shuō)有關(guān)；這一細(xì)胞也曾被認(rèn)為是成體多能干細(xì)胞的潛在來(lái)源。新的研究發(fā)現(xiàn)，成體組織含有兩種不同類型的原始干細(xì)胞：骨髓來(lái)源的成體多能干細(xì)胞和骨骼肌分離的胚胎期樣神經(jīng)肌肉干細(xì)胞，而后者才具備胚胎遺留干細(xì)胞及疾病組織前體細(xì)胞的生物特征。本書(shū)分為兩部分。第一部分全面系統(tǒng)地介紹了有關(guān)兩種

本書(shū)為醫(yī)學(xué)人體顯微形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，分為四篇。第一篇介紹了顯微鏡等形態(tài)學(xué)常用儀器的基本結(jié)構(gòu)、原理、特點(diǎn)和使用方法，以及常用制片、染色等實(shí)驗(yàn)方法。第二篇為經(jīng)典驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，包括細(xì)胞生物學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。第三篇為綜合性實(shí)驗(yàn)，介紹了形態(tài)學(xué)定量分析、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、疾病分析與診斷、生殖與胚胎發(fā)生、腫瘤損傷

本教材由來(lái)自全國(guó)二十余所高等院校，常年工作在教學(xué)、科研一線的專家、教授共同編寫而成。全書(shū)分兩篇，組織學(xué)和胚胎學(xué)。全書(shū)共28章，其中，組織學(xué)篇共20章，胚胎學(xué)篇共8章。本教材曾獲十一五十二五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材榮譽(yù)。本次修訂在保留前版教材優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，努力探索將基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與臨床實(shí)踐及學(xué)科前沿相結(jié)合，對(duì)組織學(xué)與