"《**控制與工程博弈論》主要以數(shù)學描述的方式闡述**控制理論的研究內(nèi)容，由具體的實例引出相關的控制問題，再利用學生熟知的數(shù)學工具嚴謹?shù)赝扑愠鰡栴}的解決過程，并對控制問題的具體實例進行了嚴格的數(shù)學公式推導。此外，書中引用了大量的工程實例，并對每個實例進行了詳細的數(shù)學描述，理論與實際結合。本書可供自動化、力學、計算機等相

本書模式識別理論與實踐學習的立體教程，針對的讀者是具有一定數(shù)理知識的從業(yè)人員。通過本書的學習，讀者能夠熟練掌握模式識別的基礎知識、基本方法和工程應用。本書主要包括模式識別的基本概念、貝葉斯決策理論、概率密度函數(shù)的參數(shù)估計、非參數(shù)判別分類方法、聚類分析、特征提取與選擇、模糊模式識別、神經(jīng)網(wǎng)絡、深度學習。最后是項目實戰(zhàn)，系

本書面向人工智能相關專業(yè)（智能科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術）的本科生，以從人工智能角度理解模式識別和用模式識別原理解決工程問題為目標，將內(nèi)容分為基礎知識、模式分類和模式聚類三大部分，突出簡明和實用的特點。書中穿插大量案例，可以幫助學生在掌握基本概念的基礎上理解基本原理，熟悉典型方法，做到知其然，知其所以

本書是講解模式識別的理論基礎和典型應用的教材。本書共14章，前12章為基礎理論，包含模式識別概述、理論貝葉斯決策、概率密度的估計、線性判別函數(shù)、非線性判別函數(shù)、其他分類方法、無監(jiān)督學習、通用特征選擇與提取方法、數(shù)據(jù)特征提取、數(shù)據(jù)預處理、深度神經(jīng)網(wǎng)絡基礎、深度神經(jīng)網(wǎng)絡典型架構；后2章介紹指紋識別、光學字符識別、語音識別、

近年來，圍繞有限時間框架下的系統(tǒng)分析與綜合研究，國內(nèi)外涌現(xiàn)出大量的研究成果，但是大都專注于連續(xù)時間系統(tǒng)的有限時間穩(wěn)定與控制。本書力圖聚焦前沿，獨辟蹊徑，全面系統(tǒng)地總結作者團隊在脈沖系統(tǒng)的有限時間穩(wěn)定與控制的研究成果。本書以脈沖系統(tǒng)的兩類有限時間穩(wěn)定分析為主線，構建鎮(zhèn)定性脈沖和破壞性脈沖與系統(tǒng)有限時間動態(tài)性能的本質聯(lián)系，

本書廣泛吸取統(tǒng)計學、神經(jīng)網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習、人工智能、群智能計算等學科的先進思想和理論，將其應用到模式識別領域中；以一種新的體系，系統(tǒng)、全面地介紹模式識別的理論、方法及應用。本書第5版在現(xiàn)有版本的基礎上做了優(yōu)化，改動量為30%，篇幅由之前的13章壓縮到11章，內(nèi)容包括：模式識別概述，特征的選擇與優(yōu)化，模式相似性測

"本書以狀態(tài)空間法為核心，闡述了現(xiàn)代控制理論的基本原理及其分析和綜合方法。全書共有6章，包含線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間描述、線性系統(tǒng)的運動分析、線性系統(tǒng)的能控性和能觀性、李雅普諾夫穩(wěn)定性分析、線性系統(tǒng)的狀態(tài)綜合。本書是作者根據(jù)我國現(xiàn)代控制理論課程教學要求、大量參考國際優(yōu)秀原版教材，并總結近年來該課程雙語教學實踐經(jīng)驗的基礎上編寫

《第一推動叢書·25-30周年加油包》是為已經(jīng)擁有了《第一推動25周年紀念版》的讀者準備的，一鍵購齊5年來新增的《第一推動》佳作。 《第一推動叢書·25-30周年加油包》也是為第一次接觸到《第一推動》的讀者準備的，因為這13本書不僅代表了叢書一貫的選品要求，也觸及更新、更前沿的科學研究。宇宙

本書共7章，第1-2章闡述了不同非線性系統(tǒng)以及隨機延遲的相關理論，第3-7章闡述了隨機延遲在非線性電路動力學系統(tǒng)、基因表達系統(tǒng)、種群動力學系統(tǒng)、反常輸運系統(tǒng)以及視覺多穩(wěn)態(tài)系統(tǒng)中的應用，包括對此類非線性系統(tǒng)的模型建立、數(shù)值模擬和理論分析。本書論述較為淺顯易懂，推導較為詳盡，著重從物理學的角度探討其中的潛在機制，并給出相關

本書主要介紹線性控制系統(tǒng)的分析和設計理論，包括控制系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型和狀態(tài)運動規(guī)律，系統(tǒng)的能控性、能觀性和穩(wěn)定性等定性分析，狀態(tài)反饋、輸出反饋、飽和控制、跟蹤控制和觀測器設計等綜合理論，以及線性二次型最優(yōu)控制方法。本書敘述深入淺出，主要圍繞一個貫穿全書的系統(tǒng)設計示例展開，有助于讀者建立起系統(tǒng)工程的觀念、逐步厘清不同控制