全書以基礎理論為切入點，在對現(xiàn)代舞的起源、特點、主要流派等內(nèi)容進行闡述的基礎上，進一步論述了身體美學視閾下的現(xiàn)代舞藝術特征，并從體能技術訓練、地面技術訓練、跳躍技術訓練以及中間技術訓練等多方面對現(xiàn)代舞的技術訓練展開分析與探索，同時從“陌生化”藝術表達與“意象”兩個方面對現(xiàn)代舞的編創(chuàng)與運用進行了深入的研究。

本書首先概述了現(xiàn)代舞蹈的基本概念，進而深入剖析了現(xiàn)代舞蹈的美學特性，揭示了其對民族民間舞蹈、古典舞、現(xiàn)代舞及當代舞等舞蹈形式的深遠影響；隨后探討了現(xiàn)代舞蹈表演的基礎理論，強調(diào)了想象力、感知力和情感表現(xiàn)在舞蹈表演中的重要性，并提出了相應的開發(fā)策略；最后，對現(xiàn)代舞蹈表演中的形與神、氣與韻及美學追求進行了深刻闡述，展現(xiàn)了現(xiàn)代

本書由中國體育舞蹈聯(lián)合會(聯(lián)合會)編著，旨在為國內(nèi)標準舞/拉丁舞學習者、教學者、競賽裁判等從業(yè)者，就不斷提升和評價舞蹈水平、教學水平、執(zhí)裁能力提供技術等級依據(jù)，是聯(lián)合會作為我國唯一體育舞蹈國家一級社團組織，針對標準舞/拉丁舞制定的運動技術等級標準和學習、教學指南。全書共分三章，第一章概述了兩個舞種的發(fā)展、特點、細分類別

本書由北京電視臺培訓中心主持編寫，分為初級、中級、高級三個部分。本書以簡練、明了、由淺入深的方式把國際標準舞拉丁舞的基本知識、基本動作、基本技法介紹給讀者，為舞蹈愛好者、專業(yè)舞蹈教師提供較為全面的技術輔導，能滿足競技比賽的技術指導要求。本書專業(yè)特色鮮明，注重理論與實踐相結合，教學與需求統(tǒng)一，專業(yè)知識與實際生活關聯(lián)，內(nèi)容

本書共五章，分別從中西方現(xiàn)代舞概述及核心要素、身體素質(zhì)訓練、基本技術訓練、舞蹈藝術素養(yǎng)與審美養(yǎng)成等方面，系統(tǒng)構建現(xiàn)代舞專業(yè)的知識體系和技術能力技術訓練教學內(nèi)容主要涉及呼吸與放松、收縮與延展、倒地與爬起、擰轉與回旋等身體動能的訓練，涵蓋了現(xiàn)代舞技術體系中的放松技術、地面技術、重心與移動技術等內(nèi)容。

本書旨在表明：如何在舞蹈中培養(yǎng)、重塑我們的身體文化、創(chuàng)意思維，如何具身和保護身份的多樣性是我們正在面臨的關鍵挑戰(zhàn)。這一問題可以分別在劇場及賽場兩個場域中尋找針對性的突破口——這正是本教材的研究志趣及編寫目的。

《探索之路北京舞蹈學院芭蕾教學發(fā)展70年》，主張玉萍主編，為《北京舞蹈學院70周年校慶系列叢書》之一種。本書通過對北京舞蹈學院幾位老前輩老專家的采訪，回顧他們與學院70年芭蕾教學發(fā)展一同走過的歲月，分為上下兩編，上編講述他們與北舞芭蕾教學發(fā)展的淵源；下編記錄北舞芭蕾教學發(fā)展與他們的個人成長。本書作為《北京舞蹈學院70周

劇目表演課程，將劇目按年代由淺入深地進行梳理，讓學生學習經(jīng)典保留劇目與新的創(chuàng)作劇目，并在不斷傳承與更新中建立劇目庫，在劇目庫中將新老劇目進行復排并實踐與總結。學生可在劇目庫中通過老師的引導去甄選劇目進行學習與實踐，讓學生在繼承經(jīng)典保留劇目的基礎上進行新的創(chuàng)作。教師依托學生學習劇目庫中的劇目，從選材立意、動作表達到表演方

學院國標舞系拉丁舞教研室編著的《國際標準舞拉丁舞教程》內(nèi)容廣泛而深入，涵蓋了拉丁舞的核心要素。主要內(nèi)容包括：拉丁舞基礎知識（舞種風格、專業(yè)術語、步伐名稱等），每學期不同的教學內(nèi)容、教學任務、教學難點和技術動作和示范訓練組合。該套教材除了英國皇家舞蹈教師協(xié)會（ISTD）和英國國際舞蹈教師協(xié)會（IDTA）的技術與教學

本書對體育舞蹈的基本概念、體育舞蹈的審美原理及美學特征、體育舞蹈的教學及訓練、體育舞蹈競賽及評判、體育舞蹈科研方法，以及體育舞蹈基礎動作講解進行了詳細地闡述，能夠為學習體育舞蹈的愛好者提供理論指導。本書還充分利用了數(shù)字媒體，每一章節(jié)設置多個二維碼，讀者可以通過掃描二維碼觀看視頻進行學習，很好地解決了讀者閱讀文字難以理解