本套是針對7-14歲青少年的重要知識讀本，這套叢書即是一套現(xiàn)實叢書，也是一套理想?yún)矔��，F(xiàn)實的背景，國家一再雙減，希望把孩子們從只有考試的內(nèi)卷中解放出來；而理想的情況是，保護孩子們的好奇心，創(chuàng)新力，讓他們從小就有一個開闊的世界觀。這是就是我們策劃這套書的初心。以作者本人的生活和創(chuàng)作經(jīng)驗來看，與青少年溝通“重大的議題”，最

作為“中國科普互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)報告”系列的第八輯，本書著眼于互聯(lián)網(wǎng)科普的平臺化發(fā)展，對以“科普中國”為代表的公共平臺和以抖音、嗶哩嗶哩為代表的互聯(lián)網(wǎng)平臺的科普發(fā)展現(xiàn)狀進行深入解讀與分析，用數(shù)據(jù)畫像和對比分析的方式多方位呈現(xiàn)科普內(nèi)容、科普創(chuàng)作者、科普用戶之間復(fù)雜而有序的互動，反映互聯(lián)網(wǎng)科普生態(tài)的現(xiàn)況與趨勢。全書內(nèi)容分為兩篇。上

本書是一部面向大眾讀者的記錄英國一年四季鄉(xiāng)村動植物和自然風(fēng)物的自然觀察筆記。英國園藝作家蒙提·唐在新冠疫情期間在自己的鄉(xiāng)村居所的一年里，逐月觀察和記錄了從自家花園里的花草、蔬菜、果樹，到鄉(xiāng)間出沒的野兔、松鼠、狐貍、飛鳥等野生動物，以及四季變換的自然氣候。作者在生動描繪各種野生動植物和四季自然物候的同時，也強調(diào)了生物多樣

這是一套適合中國小學(xué)生的課后通識科普讀物。它緊密依托全球通識教育體系，圍繞人文學(xué)科、社會科學(xué)和自然科學(xué)這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學(xué)、中國史、人類史、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會、職業(yè)規(guī)劃、生活常識、財商教育、人文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及科技發(fā)明與生命科學(xué)等細(xì)分學(xué)科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個完整且多元化的知識架構(gòu)。旨在培

青少年科學(xué)探究與實踐系列教材主要從小學(xué)科學(xué)教育的拓展實踐出發(fā)，按照《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，圍繞青少年的科學(xué)核心素養(yǎng)，以小學(xué)科學(xué)課的知識主題為拓展點，分別設(shè)計小學(xué)低、中、高3個年級段共6個學(xué)期的科學(xué)實踐課程，以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，逐漸形成科學(xué)觀念，培養(yǎng)科學(xué)思維，提升科學(xué)素養(yǎng)。本書是其中的一冊，主要介紹氣象學(xué)知識

珠江科學(xué)大講堂設(shè)立于2012年，由廣州市科學(xué)技術(shù)局主辦，廣東科學(xué)中心、羊城晚報社承辦，是面向公眾的大型系列科學(xué)講座，通過邀請國內(nèi)外專家學(xué)者進行演講，傳播科學(xué)知識、詮釋科學(xué)精神、普及科學(xué)方法，為社會公眾打造了解科學(xué)的互動性平臺。本書是從珠江科學(xué)大講堂中精選主題、重新編寫而成的科普圖書。內(nèi)容涉及硅基生命與數(shù)字孿生、中國天眼

為什么在森林里散步能減輕壓力？為什么大海能讓人感到放松？你知道什么是本體感覺嗎？我們?nèi)绾尾拍荏w驗到這種感覺？為什么漂浮感能減輕患者的痛苦？你知道黎明時分的喜悅是有生物學(xué)淵源的嗎？大自然萬花筒般的色彩為畫家們所稱道，那么當(dāng)我們體驗色彩之美時，大腦里發(fā)生了什么？我們隱約感覺到，世界之美能給人類帶來諸多益處，但我們并不能完全

本書深入探討了科技景觀對公眾理解科學(xué)的影響因素以及影響機制。分為兩個部分：第一部分是從科技景觀角度出發(fā)，通過理論溯源和建構(gòu)以及深度訪談結(jié)果，探討科技景觀對公眾理解科學(xué)的影響效應(yīng)；第二部分是從公眾理解科學(xué)的角度出發(fā)，通過實證研究，對前期理論假設(shè)進行驗證。本書直面科學(xué)傳播在實踐活動中存在的諸多問題，對具體的科學(xué)傳播活動具有

人與動物，人與自然，自古就是互相依存的，我們在于自然的斗爭和學(xué)習(xí)中進化至今。隨著全球變暖、物種滅絕等的加劇，我們認(rèn)識自然和動物的機會也變得越來越少了�！禗K自然傳奇大百科（修訂版）》是DK目擊者EyewitnessGuides系列的精裝大百科，翻開書領(lǐng)略神奇的自然和生命之美。本書通過有趣的事實、精美圖片和科學(xué)記錄，讓孩

本書是教育部教師工作司組織專家審定的高等院校小學(xué)教育專業(yè)教材修訂版。全書對應(yīng)義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，包含自然科學(xué)4個領(lǐng)域：物質(zhì)科學(xué)，生命科學(xué)，地球與空間科學(xué)，技術(shù)與工程。全書從自然科學(xué)發(fā)展的歷史和方法、自然界的基本屬性、資源與環(huán)境的角度闡述自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，思考人類與自然的關(guān)系，從了解自然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展角度闡述科學(xué)技術(shù)對