本書為目前國內(nèi)唯一專門針對喉肌電圖檢查技術進行深度解讀的專著，全書分為兩篇：一是喉肌電圖基礎，二是異常喉肌電圖與案例分析。本書既包括喉肌電圖檢查的基本原理、設備、參數(shù)、操作步驟與技巧、觀察項目及注意事項；同時提供了豐富的異常喉肌電圖相關疾病的臨床案例及相關視頻。本書臨床指導性強，愿以最貼近臨床醫(yī)生的視角為廣大年輕醫(yī)生和

語言障礙是兒童最常見的發(fā)展性障礙，兒童語言障礙服務的關鍵環(huán)節(jié)是精準篩查。本書基于漢語語言特征和漢語兒童語言習得規(guī)律，綜合采納語言學、神經(jīng)科學、數(shù)據(jù)科學、醫(yī)學、心理學等學科研究方法和技術，開拓多種創(chuàng)新性、綜合性兒童語言發(fā)展的評估方案；在概述漢語兒童語言發(fā)展和語言障礙的基礎上，從聽、說、讀、寫四個方面介紹了兒童語言障礙精準

本書由多位日本資深言語治療專家以及多名中國資深言語治療專家，以中日合作的形式進行編寫，借鑒日本前沿實用的失語癥治療技術，主要介紹了失語癥治療的基本概念、失語癥癥狀與分類、失語癥相關障礙評估、失語癥的治療原則、日本失語癥病例治療報告、日本失語癥患者的社會參與、失語癥病人（或家人）的經(jīng)驗分享、失語癥病人（或家人）的經(jīng)驗分享

本教材是專門為高等職業(yè)教育層次的中醫(yī)專業(yè)學生設計編寫的介紹言語治療技術的實用性教材,在借鑒國際言語康復的現(xiàn)代理論和技術的同時,結合國內(nèi)言語康復的實踐經(jīng)驗編寫而成。在編寫評價方法上主要介紹的是適合我國語言特點和文化特點的評價方法,如漢語標準失語癥檢查法、中康漢語構音障礙評定法、兒童語言發(fā)育遲緩檢查(S-S法)等。在治療方

本書以問答的形式、通俗的語言介紹了舌咽神經(jīng)痛的誘因、發(fā)病機制、常見的癥狀表現(xiàn)、診斷、治療及預防等幾個方面的知識，可以幫助大家判斷舌咽神經(jīng)痛，同時普及舌咽神經(jīng)痛的常用治療藥物、物理治療方法和微創(chuàng)治療手段等相關知識。本書還針對舌咽神經(jīng)痛的預防，從飲食、休息、睡眠、心態(tài)、健康鍛煉等方面提供了一些建議，以達到預防舌咽神經(jīng)痛發(fā)生

這本書用清晰簡潔的語言解釋產(chǎn)生嗓音的神秘而復雜的身體系統(tǒng)的解剖學和力學。本書擁有100多張精美的詳細圖片，可用于指導聲音訓練師和學生、聲樂教師、專業(yè)歌手和演員，以及任何對嗓音原理感興趣的人。通過對復雜的呼吸、喉、咽、面部和下頜的觀察，學習有關嗓音解剖知識和發(fā)聲原理。本書內(nèi)容包括肋、膈肌和呼吸系統(tǒng)解剖；喉部固有的肌肉組織

本書共分19個章節(jié)，包括頭頸腫瘤的診療、手術前后的管理、頭頸腫瘤放化療的副作用、喉切除術后發(fā)聲方法、術后呼吸系統(tǒng)的護理、氣管造瘺口的護理、喉切除術后上呼吸道問題、預防性護理、口腔問題和高壓氧治療、心理問題、急救問題、旅行和駕車問題。內(nèi)容涵蓋喉切除術后及頭頸腫瘤患者的治療、康復、營養(yǎng)、護理等。內(nèi)容從患者的角度出發(fā)，力求通

本書共分七章，第一章主要介紹基礎理論，第二章到第七章以常見的幾種言語障礙分門別類進行了闡述，并按言語障礙的復雜程序和學習側重點進行了排列。各章內(nèi)容分別是構音障礙、失語癥、語言發(fā)育遲緩、口吃、聽障兒童的聽力與言語障礙、吞咽障礙。本書的適用對象是高職高專學生，用于各種醫(yī)學基礎和臨床課的學習之后，與運動治療技術、作業(yè)治療技術

本套教材的編寫旨在深入貫徹《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設規(guī)劃（2014－2020年）》以及《醫(yī)藥衛(wèi)生中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2011－2020年）》文件的精神，滿足高職高�？祻椭委熂夹g專業(yè)培養(yǎng)目標和其主要職業(yè)能力的要求，不斷提升人才培養(yǎng)水平和教育教學質(zhì)量。本套教材共包括17個品種，分別是正常人體結構與功能、生理學、人

2016年10月發(fā)布的《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》將“強化早診斷、早治療、早康復”作為實現(xiàn)全面健康的路徑，在康復相關領域提出了“加強康復醫(yī)療機構建設、健全治療一康復一長期護理服務鏈”等一系列舉措�？祻歪t(yī)療水平的提升離不開高素質(zhì)的康復團隊，其中，康復治療師在整個康復環(huán)節(jié)起著十分關鍵的作用，而我國康復治療的專業(yè)化教育起