本書對學(xué)校體育基礎(chǔ)知識、思想、教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、文化、管理、安全、督導(dǎo)等基本理論進(jìn)行了較為全面的整理、分析與研究，形成了具有一定特色、系統(tǒng)性較強的學(xué)校體育基本理論體系。

本書對現(xiàn)代體能訓(xùn)練的方法設(shè)計進(jìn)行了系統(tǒng)深入的研究，以科學(xué)性原則為指導(dǎo)，深入細(xì)致地研究與分析了體能訓(xùn)練的方法，其內(nèi)容主要包括體能訓(xùn)練的基本理論與科學(xué)原理、方法；力量素質(zhì)訓(xùn)練方法；速度素質(zhì)訓(xùn)練方法；耐力素質(zhì)訓(xùn)練方法；柔韌素質(zhì)訓(xùn)練方法；靈敏素質(zhì)訓(xùn)練方法；各項群運動員體能訓(xùn)練的方法等。另外，還對運動員的功能性體能訓(xùn)練做了深入的

體育強國是新時期我國體育工作改革與發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù)，為促進(jìn)我國體育強國建設(shè)，除了加強競技體育的進(jìn)一步發(fā)展外，還要重視體育文化軟實力的提升。本書以體育強國建設(shè)為背景，重點研究如何重塑與發(fā)展我國的體育文化，如何進(jìn)一步提升我國體育文化的軟實力。主要涉及競技體育、群眾體育、學(xué)校體育、農(nóng)村體育，以及體育文化的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等幾個

《大學(xué)體育》共包含兩部分，分別為體育理論知識和體育項目實踐。其中體育理論知識包括大學(xué)體育與健康、常見職業(yè)病預(yù)防與康復(fù)、體育文化，體育項目介紹包括球類運動、田徑類運動、體操及健美運動、傳統(tǒng)體育類項目、武術(shù)類項目、休閑運動。教材充分體現(xiàn)了科學(xué)性、時代性、實用性，內(nèi)容融合了體育、休閑、生理、心理等方面的科學(xué)理論知識，增添了知

本書分為思政篇、基礎(chǔ)篇、通識篇、時尚篇、職業(yè)篇5篇，內(nèi)容包括：體育與健康新理念新思想、體育與健康、科學(xué)鍛煉、傳統(tǒng)健身運動、田徑運動、籃球、排球、足球、乒乓球、健美操、體育舞蹈、啦啦操、職業(yè)體能與職業(yè)病防護(hù)、航空體能等。

本書共七章，內(nèi)容包括：體育文化概述、體育運動的價值作用、中西體育文化的比較、體育教育的應(yīng)用研究、中西方大學(xué)校園體育文化發(fā)展、高校體育教育與文化發(fā)展的實踐研究、高校體育文化實踐研究。

本書介紹了體育鍛煉與健康教育、大學(xué)生體質(zhì)健康測試、體育鍛煉與運動處方、球類運動、武術(shù)運動、田徑運動、形體訓(xùn)練與健美運動、體育舞蹈、健美操運動、啦啦操運動及其他運動。

本書作者基于供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的視角對“體教融合”“普通高校競技體育”等內(nèi)容進(jìn)行分析，并提出促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的意見和建議。在提升普通學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，優(yōu)選精英選手，為我國競技體育的發(fā)展儲備人才。

青少年運動員競技訓(xùn)練風(fēng)險的應(yīng)對研究

《體能訓(xùn)練測評方法與應(yīng)用》一書以體能訓(xùn)練測評方法為主要內(nèi)容，清晰而詳細(xì)的介紹了人體測量、動作模式、平衡與穩(wěn)定、速度與靈敏、力量與功率、柔韌與靈活和心肺功能七大種類多種測評方法，前瞻性強，實用性高。 本書通過構(gòu)建不同維度的測試方案與評價體系，引導(dǎo)讀者在實踐中準(zhǔn)確應(yīng)用，從而客觀評定受試者的體能狀態(tài)，并給出合理化的訓(xùn)練建議