本教材根據(jù)教學特點及要求以及編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成。編寫中引用最新標準、規(guī)范。全書分為兩大部分：第一篇共9章，講述道路建筑材料的基本知識。主要包括砂石材料、膠凝材料、水泥混凝土和砂漿、瀝青材料、瀝青混合料、工程高聚物材料、建筑鋼材、道路標線材料、其他道路交通工程設(shè)施材料等內(nèi)容。第二篇共6章，為道路建筑材料試驗，主要

《土木工程識圖：道路橋梁類》是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，是根據(jù)教育部2009年發(fā)布的《中等職業(yè)學校土木工程識圖教學大綱》編寫的�！锻聊竟こ套R圖：道路橋梁類》的主要內(nèi)容包括：繪圖工具與用品、道路工程基本制圖標準、幾何作圖、投影的基本知識、形體的投影、軸測投影圖、剖面圖和斷面圖、道路路線工程圖、橋梁工程圖、涵洞工

以可靠性為中心的瀝青路面維修技術(shù)是以保證路面的可靠性為基本目標，在對路面的病害進行合理的分類和匯總的基礎(chǔ)上，以科學的分析方法找出各類病害的最佳維修對策。本文主要內(nèi)容共分七章。分別為緒論，以可靠性為中心的瀝青路面維修理論體系，基于三維有限元的瀝青路面可靠性分析，既有瀝青路面結(jié)構(gòu)可靠性狀態(tài)診斷與預測，瀝青路面檢測數(shù)據(jù)特性分

交通行業(yè)是一個勞動密集型行業(yè)，全行業(yè)約有4000萬從業(yè)人員，其中大部分是在公路工程建設(shè)一線工作的，其素質(zhì)和能力在很大程度上決定了交通發(fā)展的質(zhì)量和效益�！懊嫦蚪�(jīng)濟建設(shè)生產(chǎn)、管理一線，培養(yǎng)高質(zhì)量的高等職業(yè)技術(shù)崗位人才”是高職高專教育教學的辦學目標和方向，圍繞這個目標和方向，提高教學質(zhì)量的核心是課程內(nèi)容的改革，而教材是課程的

《土木工程識圖（道路橋梁類）》根據(jù)《中等職業(yè)學校土木工程識圖（道路橋梁類）教學大綱》編寫，分為基礎(chǔ)模塊和專業(yè)模塊兩部分，共9個單元，在介紹制圖的基本知識的基礎(chǔ)上，重點講解了道路工程圖識讀、橋涵工程圖識讀、隧道工程圖識讀。教材內(nèi)容由淺入深、循序漸進，符合中職學生的閱讀心理與認知規(guī)律；形式上圖文并茂，能提高學生的學習興趣；

本規(guī)范共9章，內(nèi)容包括：總則、術(shù)語、總體設(shè)計、社會環(huán)境保護、景觀設(shè)計、水土保持等。

本書對半剛性基層瀝青路面裂縫的形成機理及防治措施進行了詳細的闡述，系統(tǒng)地研究了聚丙烯纖維水泥穩(wěn)定碎石半剛性基層材料的基本力學性能、干燥收縮性能、溫度收縮性能及斷裂性能，詳細分析了聚丙烯纖維對水泥穩(wěn)定碎石半剛性基層的抗裂機理及影響規(guī)律。 本書可供從事公路工程的研究人員及工程技術(shù)人員參考，也可作為有關(guān)專業(yè)研究生的學習參考

環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)是21世紀人類共同關(guān)注的熱門話題，也是世界各國政府和人民為之不懈努力解決的焦點問題。進入20世紀90年代以來，如何將快速發(fā)展基本建設(shè)與生態(tài)環(huán)境保護協(xié)調(diào)起來，在工程建設(shè)中合理利用資源、保護資源、美化環(huán)境，是擺在我國面前的重大課題。在高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，不可避免地要進行開挖與回填，從而形成大量土石裸

本書從公路工程安全員基本要求人手，由淺入深，主要介紹了概論、公路工程施工現(xiàn)場安全控制、公路工程施工安全技術(shù)、公路工程施工機械及操作工種安全技術(shù)、公路養(yǎng)護安全技術(shù)、公路工程勞動保護與事故處理、公路工程施工安全技術(shù)措施及交底、公路工程文明施工與環(huán)境保護管理。本書內(nèi)容全面，體例新穎，可作為公路工程施工安全員的考試培訓用書，也

《道路勘測設(shè)計》網(wǎng)絡教育紙介教材是遵照2007年9月28日大連理工大學網(wǎng)絡教育學院《關(guān)于加強現(xiàn)代遠程教育文字教材建設(shè)的意見》，以本課程網(wǎng)絡課件的教學大綱為基礎(chǔ)進行編寫的。本書結(jié)合主講教師和編者多年的教學經(jīng)驗，在章節(jié)安排、內(nèi)容取舍上，力求滿足為培養(yǎng)應用型人才服務、為高等教育大眾化服務的要求。本教材是為道路與橋梁工程專業(yè)的