《復旦大學年鑒（2015）》是全面記載復旦大學2014年度工作和發(fā)展成就的資料工具書，以馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，貫徹科教興國主戰(zhàn)略，真實、客觀、全面、準確地記載復旦大學的年度歷史進程和重大事項。事項起自2013年1月，迄于2013年12月。為方便查檢并求得內容的完整，部分內容在

《新聞精品是這樣采成的》向讀者介紹什么是新聞精品，新聞精品是如何抓問題的，是怎樣進行訪問、觀察和調查研究的，是怎樣求新的；新聞精品的標題、導語、背景、結尾是怎樣寫就的；新聞精品的語言、美感和角度是如何選擇和運用的；新聞精品是怎樣采寫典型報道、人物通訊、會議新聞、批評報道的；新聞精品是怎樣進行長期積累和精心修改出來的，等

本書在簡要介紹對話性理論的基礎上，從詞匯、句法、語篇三個層面出發(fā)，立足于修辭學，運用語言學、社會學、傳播學等多學科領域研究成果，在言語修辭特征同對話交際空間的相互作用中，對當代越南報紙語言的對話性表現(xiàn)手段進行系統(tǒng)描寫和闡釋，立體描述和分析當代越南報紙作者和讀者在言語交際中的對話互動圖景，搭建當代越南報紙作者、讀者以及社

本書寫作的目的主要是為了讓新聞學院的學生和已經進入職場的所有新聞工作者全面了解和學習記者的職業(yè)形象及記者采訪社交禮儀的含義及其價值；幫助記者和準記者掌握必要的形象管理策略與技巧；幫助記者和準記者掌握新聞采訪活動中所應遵循的采訪禮儀等等，倡導和幫助新聞記者重視個人職業(yè)形象塑造，樹立正確的形象價值觀，進而提升新聞記者自身的

《新聞與傳播評論（春夏版）》是武漢大學新聞與傳播學院主編的新聞傳播學科的學術論文集。已被列入C刊。主要內容包括：“新媒體”話語中的權力陷阱與研究者的理論自省，中國互聯(lián)網的深度研究，回應、缺席、放大與變異：政府議程與媒體議程關系研究，中國新聞職業(yè)化的戰(zhàn)后際遇：以成舍我的經歷為中心，電視娛樂節(jié)目對家庭社會資本的影響機制，中

本書是《柏拉圖全集》增訂本第九冊，本冊包括法篇（12卷）。譯者除了對原譯文進行逐字逐句的修改外，還做了較大改動有： （1）原版中各篇對話的提要譯自伊迪絲?漢密爾頓所撰寫的各篇對話短序。本次修訂，所有提要均由譯者根據(jù)本人的研究心得親自撰寫；（2）對柏拉圖的疑偽之

智者不役于媒——媒介化社會的理性傳播與表達

直到出版媒介發(fā)明之后，新聞事業(yè)才出現(xiàn)。在字母和拼寫階段之前的很長時間里，出版和新聞傳播的唯一途徑就是口頭傳播，偶爾也靠結繩記事，或者借助腳夫和信差留下的篆刻或印記來標示。本書對新聞學的基本原理加以界定和規(guī)范，闡釋新聞究竟是什么？新聞應該遵循的標準是什么？新聞對公眾應該承擔的責任是什么？新聞的目標和理念是什么；通過對新聞

《新聞學概論》第二版在新媒體和融媒體環(huán)境下，對新聞報道與傳播的新概念、新原理、新特點和新規(guī)律進行了系統(tǒng)闡釋。以媒體成風化人、尋求共識、凝聚民意、以民為本的價觀為指導，本書從新聞工作的嶄新實踐出發(fā)，建構了新聞學的基本知識與理論體系。在第一版基礎上，本書既堅守學識的繼承性，又增加了大量新知識與新原理，內容詳盡，覆蓋面廣，還

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《新聞學概論》（第5版，李良榮著）的學習輔導書。本書遵循該教材第5版的章目編排，共分為18章（含緒論），每章由三部分組成：*部分為復習筆記（含知識框架），總結本章的重難點內容；第二部分是考研真題與典型題，按概念題、簡答題、論述題的形式對考研真題與典型題進行了整理；第三部分為考研真題與典