大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的深入推進(jìn)，給知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和利用帶來(lái)了全新的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇。一方面，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)具有操作便捷、成本較低、隱蔽性強(qiáng)、頻率高發(fā)等特點(diǎn)，這就要求知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的手段和方式必須與時(shí)俱進(jìn)，即建立與之適應(yīng)的權(quán)利保障機(jī)制。另一方面，新興技術(shù)的發(fā)展也為知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)提供了更廣闊的前景和平臺(tái)，區(qū)塊鏈取證、ODR機(jī)制

近年來(lái)我國(guó)商業(yè)秘密保護(hù)日趨重要，商業(yè)秘密甚至正在成為專利、商標(biāo)和著作權(quán)以外的第四類知識(shí)產(chǎn)權(quán)。1993年《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》構(gòu)建了商業(yè)秘密保護(hù)制度，此后司法解釋和行政規(guī)章進(jìn)行了細(xì)化性規(guī)定，《刑法》在此基礎(chǔ)上規(guī)定了侵犯商業(yè)秘密罪。2019年修訂《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》甚至專門為了完善商業(yè)秘密規(guī)則。我國(guó)由此形成了比較完善的商業(yè)秘密保

本書(shū)依照大綱類別共分為9冊(cè)，嚴(yán)格收錄考綱范圍內(nèi)的法律法規(guī)及相關(guān)解釋、意見(jiàn)。為更好貼合應(yīng)試要求，編寫(xiě)組精選出3000余組重點(diǎn)法條進(jìn)行了區(qū)別標(biāo)注、雙色彩印，并在其后分別設(shè)置了不同欄目，作為法條講義來(lái)輔助考生理解法條，加深印象。本書(shū)的重點(diǎn)法條主要下設(shè)以下欄目。1.【知識(shí)點(diǎn)詳解】編寫(xiě)組根據(jù)重者恒重、新增新修必考等法考命題規(guī)律篩

本書(shū)作者作為專業(yè)刑事辯護(hù)律師，從業(yè)多年、刑事辯護(hù)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，結(jié)合自己的業(yè)務(wù)積累和職業(yè)經(jīng)歷，向年輕律師分享成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。 全書(shū)分為六編，共計(jì)三十六講，作者主要圍繞助理期、生存期、發(fā)展期、穩(wěn)定期、成熟期、品牌期六個(gè)時(shí)期，講述職業(yè)規(guī)劃、選擇團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、獲取和積累案源、特長(zhǎng)挖掘、執(zhí)業(yè)安全、專業(yè)交流、合作辦案、打造品牌、積累沉

著名科學(xué)家錢學(xué)森于1985年提出需要開(kāi)展數(shù)量法學(xué)的研究，儲(chǔ)槐植教授于1988年首次定義了數(shù)量刑法學(xué)的學(xué)術(shù)概念，數(shù)量刑法學(xué)是中國(guó)刑法學(xué)本土化的學(xué)術(shù)傳承。在互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型中，將數(shù)量化思維和現(xiàn)代信息科技融入刑法學(xué)的學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，是中國(guó)刑法學(xué)現(xiàn)代化的發(fā)展要求。數(shù)量刑法學(xué)具有獨(dú)立的研究對(duì)象、認(rèn)識(shí)邏輯和

導(dǎo)語(yǔ)_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

本書(shū)深入比較了內(nèi)地和香港特別行政區(qū)(以下簡(jiǎn)稱香港)的法律制度，搭建了內(nèi)地與香港多元法律實(shí)踐的橋梁，本書(shū)也是首本由內(nèi)地律師、粵港澳大灣區(qū)執(zhí)業(yè)律師、香港執(zhí)業(yè)律師、大律師、法律人士與法學(xué)研究生共同編撰的著作。本書(shū)包括商事?tīng)?zhēng)議解決機(jī)制、婚姻家庭與繼承糾紛制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與合規(guī)制度等綜合性內(nèi)容。通過(guò)實(shí)操案例提供辦案指引，不僅能

本書(shū)體例：1.高頻考點(diǎn)及內(nèi)容：本書(shū)從�？伎键c(diǎn)中，篩選出370個(gè)考點(diǎn)，結(jié)合教材的主流觀點(diǎn)，濃縮重點(diǎn)內(nèi)容，進(jìn)行精要介紹與分析。2.易錯(cuò)點(diǎn)提示：很多考生在復(fù)習(xí)教材和法條時(shí)，往往復(fù)習(xí)多遍后，仍然不會(huì)做題，這主要是沒(méi)有掌握考點(diǎn)的關(guān)鍵內(nèi)容。結(jié)合考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生容易出錯(cuò)的地方，本欄目對(duì)考生容易忽略、出錯(cuò)的要點(diǎn)進(jìn)行提示，讓考生如

本書(shū)收錄《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的全部法條內(nèi)容。學(xué)前教育是學(xué)校教育制度的起始階段，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)�！吨腥A人民共和國(guó)學(xué)前教育法》是針對(duì)學(xué)前教育發(fā)展中相關(guān)問(wèn)題而制定的法律，是為了保障適齡兒童接受學(xué)前教育的權(quán)利、促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展、規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施、提高全民素質(zhì)、對(duì)學(xué)

本書(shū)以我國(guó)消費(fèi)民事公益訴訟請(qǐng)求權(quán)配置中的規(guī)范沖突為問(wèn)題導(dǎo)向，以功能主義為視角，對(duì)消費(fèi)民事公益訴訟請(qǐng)求權(quán)的應(yīng)然配置及其實(shí)現(xiàn)路徑展開(kāi)理論與制度構(gòu)造研究。在研究思路上，本書(shū)遵循配置理論構(gòu)造-請(qǐng)求權(quán)之理論與實(shí)證檢視-請(qǐng)求權(quán)實(shí)現(xiàn)路徑形塑的邏輯主線。在此基礎(chǔ)上，本書(shū)的具體內(nèi)容主要包括三個(gè)部分：一是作為請(qǐng)求權(quán)配置指引的理論構(gòu)造，旨在