本書收集的醫(yī)案，一是在跟師過程中所收集的具有完整記載的醫(yī)案，二是整理老師曾經(jīng)在學術(shù)刊物公開發(fā)表過的醫(yī)案。在醫(yī)案后附有老師本人發(fā)表或他人總結(jié)老師治病經(jīng)驗的論文數(shù)篇。

本書共八章，內(nèi)容包括：肺系病證、心腦系病證、脾胃系病證、肝膽系病證、腎系病證、氣血津液病證、肢體經(jīng)絡病證、雜病等。

本書介紹了王素芝名中醫(yī)的學術(shù)思想和臨證經(jīng)驗,從成才之路、學術(shù)主張、臨床經(jīng)驗、經(jīng)典驗案、師徒對話五個方面對王素芝主任醫(yī)師的學術(shù)特色進行了總結(jié)。成才之路主要講述作者學醫(yī)、從醫(yī)的艱辛歷程;學術(shù)主張主要講述作者的醫(yī)學觀點和理念;臨床經(jīng)驗主要講述作者的從醫(yī)過程中遇到的病癥以及臨床處理方法。全書收集、整理、精選了王素芝主任醫(yī)師驗案

邵經(jīng)明教授是我國著名的針灸學家，全國批老中醫(yī)藥專家學術(shù)經(jīng)驗繼承工作指導老師，河南邵氏針灸流派創(chuàng)始人，河南省中醫(yī)事業(yè)終身成就獎獲得者，是河南省針灸事業(yè)發(fā)展的奠基人和帶頭人。邵老幼讀私塾，先后拜清末舉人當?shù)孛�中醫(yī)郭玉璜及近代針灸大家承淡安先生為師。30年代起開設鶴齡堂懸壺應診，邵老以其精湛的醫(yī)技和樂善好施的善舉一直被患者、

本書從《黃帝內(nèi)經(jīng)》對于五行人的二十五種體質(zhì)和太陰之人、少陰之人、太陽之人、少陽之人、陰陽和平之人五種類型論述，到對王琦院士的九種體質(zhì)的論述，內(nèi)容豐富，最終落實到其中的八種偏頗體質(zhì)的辨證施膳。

本教材分緒論和上、中、下三篇。緒論部分介紹中醫(yī)診斷學發(fā)展簡史、主要內(nèi)容、基本原理和基本原則等;上篇診法部分包括望、聞、問、切四診;中篇辨證部分包括八綱辨證、氣血津液辨證、臟腑辨證等;下篇診斷綜合運用部分主要包括疾病診斷、辨證的基本思路及病案書寫等內(nèi)容。

本書對常見病的中醫(yī)處方用藥、中成藥進行了介紹,又介紹了名醫(yī)經(jīng)驗,并用思維導圖對疾病的西醫(yī)治療用藥作一簡單介紹,實用性和可操作性強。

2019年《中共中央國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》提出,傳承創(chuàng)新發(fā)展中醫(yī)藥是新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要內(nèi)容,是中華民族偉大復興的大事。中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的根本是人才。為大力加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng),選拔一批優(yōu)秀中青年中醫(yī)臨床人才,國家中醫(yī)藥管理局于2003年啟動實施“全國中醫(yī)臨床優(yōu)秀人才研修項目”,采用“讀經(jīng)典、

本書把“辨證論治”作為整體進行考察和認識,來研究辨證論治過程的基本路徑和內(nèi)在規(guī)律,研究理法方藥精準對應的規(guī)律,研究從臨床“病證”到“處方”的客觀分析方法,就顯得非常必要。這就是對倡建“中醫(yī)辨證論治學”的思考,目的是明晰理法方藥精準對應規(guī)律,明確提高主觀辨證論治準確性的客觀判別依據(jù),疏理清楚辨證論治內(nèi)蘊的主體思維,促進辨

《診斷學習題集》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材、全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材(第十一版)《診斷學》的配套教學用書。通過對已學過的診斷學知識,以習題形式進行復習、鞏固、強化,編寫目的是幫助學生盡快掌握和使用“十四五”規(guī)劃教材《診斷學》,更好地掌握本學科的基本概念、基本理論和基本技能;幫助學生加深對診斷學知識點的