本書從中等職業(yè)學校目前的勞動教育情況、中等職業(yè)學校學生群體的特點出發(fā)，探究中等職業(yè)學校學生在新時代應該掌握的知識理論和勞動技能，培養(yǎng)學生勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神和良好的勞動習慣。

本書是一本實用指導手冊(少理論，多應用)。本書和很多教育培訓方面理論性強、閱讀體驗差的書籍不同，它把各種讓人覺得豁然開朗的心理學定律，有機地嵌入到教育培訓活動的整個過程中，結構清晰，自成章法。本書的一大特色是把全球最頂尖高效的教育心理學理論與實踐引進到中國，并以中國讀者最能賞心悅目的寫作方式，呈現(xiàn)一本趣味性、啟發(fā)性、實

本書結合大學生成長的階段性特點，針對大學生普遍存在的心理健康問題，從心理發(fā)展與健康的角度展開論述。本書主要內容包括：大學生心理健康導論、大學生自我意識及培養(yǎng)、大學生健康人格及塑造、大學生學習心理、大學生的人際交往及能力培養(yǎng)、大學生戀愛和性心理健康、大學生的網(wǎng)絡心理健康、大學生的情緒管理、大學生的挫折心理調控、大學生的生

《新時代我國普通本科院校勞動教育改進研究》一書主要介紹了新時代我國普通本科院校勞動教育情況。全書分為6個章節(jié)：緒論部分介紹了該書研究的緣起、理論基礎、研究目的與意義等內容；新中國成立以來我國普通本科院校勞動教育回顧與反省主要介紹了不同階段我國普通本科院校勞動教育的特點；新時代我國普通本科院校勞動教育的本質與特征主要介紹

本書主要對高校勞動教育發(fā)展路徑方面的內容進行了研究，介紹了高校開設勞動教育課程的基本要求，深入淺出地分析了高校勞動教育與實踐、大學生勤工助學勞動教育與實踐、大學生義務勞動教育與實踐、家庭勞動教育與實踐等方面的內容。本書內容緊緊圍繞高校勞動教育教學的發(fā)展情況和現(xiàn)實需求，集科學性、專業(yè)性、針對性于一體，涉及面廣，實用性強，

本書是一本引領教師課堂改革的實踐用書，通過不同的案例課程促進教室專業(yè)發(fā)展。本書主體部分章節(jié)劃分為：第一章“四環(huán)七步”課堂教學模型的構建與實施，主要探討如何在新課改形勢下構建、實施新型教學模式，如何編寫實施教學指南，并呈現(xiàn)“四環(huán)七步”教學指南范例；第二章課堂評價標準制定與實施，如何編寫、實施教與學評價標準，并呈現(xiàn)各學科評

本書論述了高校勞動教育課程設計思路方面的問題，介紹了高校勞動教育的概況及高校勞動教育工作創(chuàng)新的理論基礎，指出高校勞動教育體系構建是實現(xiàn)高校勞動教育高質量發(fā)展的重要途徑。作者通過運用文獻調查的方法揭示了高校勞動教育創(chuàng)新發(fā)展的研究面貌，指出了勞動教育現(xiàn)狀對高校勞動教育發(fā)展的具體影響；圍繞新時代高校勞動教育的實踐路徑，重點論

本書講述了三小教育人“光與影”的故事。教育的“真情”故事，展現(xiàn)了教育者們弘揚浩然正氣，迸發(fā)精神力量，形成文化源泉，塑造和諧向上的校園文化；教育的“熱愛”故事，展現(xiàn)了學校以“三航”聚焦教師發(fā)展，中青年教師努力奮進和年長的教師強勁的精神風貌；教育的“革新”故事，展現(xiàn)了教育者創(chuàng)新德育教學特色，學生興趣廣泛、志向遠大的靈動之氣

本書將大綱所列考點細化講解，內含章節(jié)框架、丹丹導學、知識點詳解、考點延伸、丹丹攻略等板塊，結構合理，內容豐富，言語簡練，通俗易懂。同時，在每章后附有章節(jié)自測表，可供考生及時檢驗復習效果。本書從多方面幫助考生備考，適合在全面復習階段使用，后期也可用來對照大綱，查漏補缺。

本書稿由黑龍江省哈爾濱市通河縣教師進修學校校長廉世平編寫，講述了在教育“內卷”的大環(huán)境下，焦慮的教育造就了焦慮的學校和焦慮的教師，許多教師尤其是鄉(xiāng)村教師深陷焦慮的泥潭。而編者為消解教師的焦慮，以2019年成立的“漫讀軒”教師閱讀小組為切入點，在鄉(xiāng)村學校深入開展教師閱讀活動。此書稿收錄了活動開展期間教師們撰寫的書評、讀書