退役之后，該怎么辦？這是所有退役軍人都要面對的實(shí)際問題。如果提前做好規(guī)劃，做到退役之后平順過渡，自然最佳。若沒有規(guī)劃，那么首先要解決的，就是適應(yīng)的問題。畢竟一個(gè)人從軍隊(duì)到地方，所處的環(huán)境不一樣，在個(gè)人價(jià)值取向、工作方式、人際關(guān)系、專業(yè)發(fā)揮、經(jīng)濟(jì)能力等方面都存在巨大的差異。差異巨大自然會導(dǎo)致各種不適應(yīng)，而這些不適應(yīng)又會對

遠(yuǎn)古時(shí)代，幾十種古人類生活在中華大地上，正是他們之間和平與戰(zhàn)爭的交織，最后形成了我們偉大的中華民族。戰(zhàn)爭與政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化、科學(xué)技術(shù)等密切相關(guān)，在這個(gè)意義上，戰(zhàn)爭史也是一部人類的文明發(fā)展史�！稇�(zhàn)爭里的中國史》從上古黃帝戰(zhàn)蚩尤的傳說開始，到清朝驅(qū)逐侵略者的雅克薩之戰(zhàn)、維護(hù)統(tǒng)一的三征噶爾丹，選取中國古代歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)

遠(yuǎn)古時(shí)代，幾十種古人類生活在中華大地上，正是他們之間和平與戰(zhàn)爭的交織，最后形成了我們偉大的中華民族。戰(zhàn)爭與政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想文化、科學(xué)技術(shù)等密切相關(guān)，在這個(gè)意義上，戰(zhàn)爭史也是一部人類的文明發(fā)展史�！稇�(zhàn)爭里的中國史》從上古黃帝戰(zhàn)蚩尤的傳說開始，到清朝驅(qū)逐侵略者的雅克薩之戰(zhàn)、維護(hù)統(tǒng)一的三征噶爾丹，選取中國古代歷史關(guān)節(jié)點(diǎn)

在長平之戰(zhàn)中，趙國是否真被坑殺了45萬人？ 以強(qiáng)橫而聞名的漢帝國為何會衰亡而進(jìn)入亂世，赤壁之戰(zhàn)為何能開創(chuàng)三國時(shí)代？ 東晉贏得了淝水之戰(zhàn)的輝煌勝利，為何卻沒能成功北伐？ 本書用全彩漫畫的形式，沙盤推演了9場影響中國歷史走向的關(guān)鍵性戰(zhàn)爭，從將略、兵制、地形、后勤等角度，剖析一場戰(zhàn)爭如何運(yùn)轉(zhuǎn)、如何打贏，讓我們得以撥開歷史的迷

《銘記抗美援朝口述歷史1》一書以70多位志愿軍老戰(zhàn)士的親身經(jīng)歷為內(nèi)容，講述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗美援朝戰(zhàn)爭的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，講述了中國人民志愿軍的英雄事跡和革命精神，講述了中華民族同仇敵愾、眾志成城的愛國情懷和為抗美援朝戰(zhàn)爭勝利作出的巨大犧牲和特殊貢獻(xiàn)。 本書具有題材的重大性、素材的珍貴性、內(nèi)容的真實(shí)性和風(fēng)格的貼近性，

北宋為加強(qiáng)中央集權(quán)，防御使、團(tuán)練使等職官經(jīng)歷了一個(gè)從實(shí)任到虛銜化的過程。階官化后的防、團(tuán)兩使主要有宗室、宦官、外戚及高級武官等任職群體，成為其身份與地位的標(biāo)識。北宋朝廷制定了一系列酬勞制度，以保障防、團(tuán)兩使的經(jīng)濟(jì)利益及政治性待遇。北宋統(tǒng)治者從官制上突破，尋求了一條獨(dú)特的削藩之路，致使北宋一朝，終無內(nèi)亂之禍。

強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。中國共產(chǎn)黨已走過百年奮斗歷程，在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國革命戰(zhàn)爭和人民軍隊(duì)建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)建和培育了人民軍隊(duì)，創(chuàng)造了具有中國特色的馬克思主義軍事理論成果。人民軍隊(duì)在黨的旗幟下前進(jìn)，形成了一整套建軍治軍原則，發(fā)展了人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，培育了特有的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)

本書為第3卷，收入中國特色社會主義新時(shí)代時(shí)期的文獻(xiàn)。

本產(chǎn)品從少年軍校建校的意義和作用，少年軍校建設(shè)的原則和方法，少年軍校的組織建設(shè)等八個(gè)章節(jié)深入淺出地進(jìn)行闡述，輔助并豐富了視頻資源內(nèi)容，對視頻資源進(jìn)行了內(nèi)容的補(bǔ)充和說明，讓讀者更加系統(tǒng)全面地了解其思想意識教育、綜合素質(zhì)教育活動(dòng)的內(nèi)容。

本書以工程裝備為對象，針對工程裝備戰(zhàn)場損傷評估訓(xùn)練現(xiàn)狀開展需求分析，研究工程裝備戰(zhàn)場損傷機(jī)理，構(gòu)建典型工程裝備結(jié)構(gòu)件損傷模型，基于可視化技術(shù)，開發(fā)“工程裝備戰(zhàn)場損傷評估模擬訓(xùn)練系統(tǒng)”，能夠指導(dǎo)受訓(xùn)者更加直觀、清晰的開展工程裝備戰(zhàn)場損傷評估模擬訓(xùn)練。書共分六章，第1章概述，第2章重點(diǎn)介紹可視化技術(shù)，第3章分析工程裝備戰(zhàn)場