發(fā)票作為國家維護經濟秩序與稅務征管及納稅計量基礎的工具，以票控稅的征管模式具有非常明顯的中國特色，且也發(fā)揮著巨大的行政監(jiān)督之力。一是發(fā)票是會計入賬的主要的法定憑據與稅前扣除的法定憑據，支付方取得合法票據的前提是“要求”銷售方提供發(fā)票；二是發(fā)票是增值稅納稅義務發(fā)生的判斷條件之一，在計稅方法上，以發(fā)票作為計稅的基準底線，成

本書由安徽省多所高校教師及知名會計事務所專家參與編寫。本書包括:租賃會計、職工福利會計、股份支付會計、外幣業(yè)務會計、金融資產轉移、企業(yè)合并會計、合并財務報告、分部報告級關聯(lián)方披露、企業(yè)重組與清算會計、物價變動會計等內容,充分考慮應用型本科的教學要求,突出實用性。本書力求做到初、中、高級會計課程間的銜接,編寫內容與我國現(xiàn)

本書以最新審計準則為指導，結合前沿審計理論、審計實際與案例，系統(tǒng)闡述并討論審計學的基礎知識、基本理論和基本程序與方法。主要內容包括：審計概述、審計方法、審計工作底稿、審計測試流程、銷售與收款循環(huán)的審計、釆購與付款循環(huán)的審計、生產與存貨循環(huán)的審計、貨幣資金的審計、完成審計工作和審計報告、職業(yè)道德基本原則和概念框架。教材內

書稿內容簡介（介紹本書的主體框架和內容即可，不必拓展，語句通順，無語病，限200-500個漢字）： 本教材以工業(yè)企業(yè)會計工作實踐為主線，依據財政部最新《企業(yè)會計準則》及最新財稅政策，同時融入教育部課程思政相關要求進行編寫。 主體框架分為10章，具體包括 一、總論； 二、會計要素與會計等式； 三、會計賬戶與復式記賬； 四

本書共分為4章，內容包括財稅基礎知識、會計實訓規(guī)范、綜合實訓內容、會計憑證及有關賬頁。 本書根據財會專業(yè)培養(yǎng)方案要求，按照企業(yè)運行環(huán)節(jié)，結合經濟業(yè)務流程安排結構體系，通過呈現(xiàn)企業(yè)真實日常業(yè)務活動，增強學生的學習、動手興趣。 本書可作為高等院校財會相關專業(yè)的教學實訓用書，也可作為企業(yè)財務從業(yè)人員的實踐指導用書和管理人員的

本書按照《基礎會計》(第二版)教材的章節(jié)安排對應編寫，每章節(jié)分為內容概要、習題、參考答案幾個部分，主要從會計要素、會計等式、賬戶和復式記賬中借貸記賬法等會計基本概念和基本原理入手進行配套訓練，在此基礎上，以制造企業(yè)為例，練習整個生產經營過程中的賬務處理，同時根據對應章節(jié)練習憑證填制、賬簿登記、財產清查和會計報表編制等基

本書內容包括：財務共享能夠降低企業(yè)稅負嗎？政府隱性擔保與會計穩(wěn)健性；資本市場基礎制度體系與新股定價效率；股價信息含量影響企業(yè)全要素生產率嗎？——基于中國上市公司的經驗證據；突發(fā)公共衛(wèi)生事件下社會責任對企業(yè)風險的影響研究一一以新冠疫情為例等。

本書由六個章節(jié)組成：第一章提出問題，主要包括研究背景、思路與方法、基本理論等內容；第二章講述人才培養(yǎng)目標與模式、校企合作雙主體育人模式，探討會計專業(yè)人才目標的確定；第三章講述師資隊伍，主要探討“雙師型”團隊建設模式和教師實踐技能培養(yǎng)模式；第四章講述課程體系，主要探討“崗課證賽”深度融合的專業(yè)核心課程體系構建與課程開發(fā)；

本書立足于我國財務會計的理論知識，與我國現(xiàn)實的經濟環(huán)境和會計實務相結合，及時反映我國財務會計的新動向和新發(fā)展。本書分析指出，經濟全球化進程中，隨著企業(yè)經營環(huán)境不斷變化、以及近年來我國資本市場持續(xù)發(fā)展和證券監(jiān)管力度不斷強化，計理論與會計實務需要研究的經濟現(xiàn)實問題越來越多，因此，本書對會計理論與會計實務作了要點梳理與分析，

本書對《國際財務報告準則》(IFRS)的內容進行了深入淺出的剖析和詳解。IFRS為企業(yè)的財務人員提供了實務的工作參考，同時也規(guī)范了企業(yè)人員的實務工作。通過學習本書，您可以快速且高效地收獲財務知識和財務技能；參照本書，您能迅速地積累財務理論知識，并結合工作實務，將理論用于實踐。本書同時也為相關財務背景的學員提供了便捷的學