本書主要闡述信息安全發(fā)展歷程，產(chǎn)業(yè)相關(guān)政策和趨勢，除了信息傳輸安全之外，還講解了存儲安全的重要性和發(fā)展趨勢。

本書以2017年新版《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試大綱》為依據(jù)，是《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師教程（第3版）》的配套教材。本書分為3篇共30章，主要內(nèi)容包括第1篇考試科目1：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理綜合知識；第2篇考試科目2：信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理案例分析；第3篇項(xiàng)目管理論文寫作。本書以習(xí)題解析和案例分析為主，同時(shí)補(bǔ)充了思考題，目的在于深入理解與

本書共7章，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)政治傳播的理論建構(gòu)及媒介化過程闡釋、網(wǎng)絡(luò)媒介行動(dòng)的研究范式與反思性重構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)媒介行動(dòng)的輿情演化機(jī)理及擴(kuò)散邏輯、網(wǎng)絡(luò)媒介行動(dòng)的生產(chǎn)邏輯及其內(nèi)生規(guī)律等。

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮下，新媒體產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，新媒體運(yùn)營人才的缺口也越來越大�！缎旅襟w運(yùn)營》以我國新媒體產(chǎn)業(yè)藍(lán)皮書等行業(yè)報(bào)告和大量營銷實(shí)踐案例為基礎(chǔ)，綱舉目張地闡述了新媒體運(yùn)營的方方面面。新媒體運(yùn)營者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？需要運(yùn)用哪些工具？如何在微博、微信及其他新媒體平臺上少走彎路？如何變現(xiàn)自媒體的價(jià)值？如何做好市場定位與

寫作《美國新媒體教育與研究前沿》有一個(gè)重要主旨，就是以實(shí)用為出發(fā)點(diǎn)，使媒體教育者、新媒體人等對新媒體感興趣的讀者能通過《美國新媒體教育與研究前沿》了解到世界前沿新媒體教育的發(fā)展?fàn)顩r，并希望《美國新媒體教育與研究前沿》中所提到的觀念和做法能給讀者以實(shí)用的意義。因此，《美國新媒體教育與研究前沿》整體框架分為三個(gè)部分，各有功

本書是從傳播學(xué)角度研究身體。全面考察人體的交流系統(tǒng)，身體傳播的特征，身體傳播的三種主要方式，身體傳播的主要形態(tài)，身體與傳播媒體的關(guān)系等。目前在國內(nèi)（大陸）尚沒有此類書籍出版。創(chuàng)新之處學(xué)界的“語言學(xué)轉(zhuǎn)向”和“圖像轉(zhuǎn)向”都是向信息和傳播轉(zhuǎn)向，身體轉(zhuǎn)向有明顯的傳播意涵。傳播是生命的存在方式，傳播學(xué)研究需要回到身體這個(gè)原點(diǎn)。人

在中國社會轉(zhuǎn)型和媒介環(huán)境變遷的時(shí)代背景下，網(wǎng)絡(luò)輿論成為一個(gè)顯著的社會現(xiàn)象。本書從輿論學(xué)的學(xué)理研究入手，對目前尚無定論的相關(guān)核心概念進(jìn)行了界定，并探討了網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)的相關(guān)理論問題。通過對近年來國內(nèi)外重大網(wǎng)絡(luò)輿論事件的分析，在對法律法規(guī)、黨和政府的輿論引導(dǎo)、媒體輿論引導(dǎo)、行業(yè)自律和社會評議等現(xiàn)行機(jī)制的研究基礎(chǔ)上，

華夏傳播學(xué)，又稱華夏傳播理論，是對中華文化傳統(tǒng)中的傳播活動(dòng)和傳播觀念進(jìn)行發(fā)掘、整理、研究和揚(yáng)棄的基礎(chǔ)上，建構(gòu)起來的能夠闡釋和推進(jìn)中華文明可持續(xù)發(fā)展的傳播機(jī)制、規(guī)律和思想方法的學(xué)說，亦即立足中國歷史與現(xiàn)實(shí)，能夠闡釋中華文明傳播的變遷歷程。并能為解決中國社會問題提供精準(zhǔn)的傳播方案，進(jìn)而能運(yùn)用中華術(shù)語建構(gòu)起來的具有中國特色、

與普通的軟考輔導(dǎo)教材相比，本書在保證了知識的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，在易學(xué)性、學(xué)習(xí)有效性等方面進(jìn)行了大幅度改進(jìn)和提高。全書在全面分析知識點(diǎn)的基礎(chǔ)之上，對整個(gè)學(xué)習(xí)架構(gòu)進(jìn)行了科學(xué)重構(gòu)，可以極大地提高學(xué)習(xí)的有效性。在此基礎(chǔ)上，本書還配備典型習(xí)題（包括典型單選題暨分析、典型案例題暨分析，分別應(yīng)對信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試的2科考試），

《傳播學(xué)概論》共分為三大部分。*部分注重從宏觀角度對傳播學(xué)的基本概念進(jìn)行講解，包括人類傳播行為的歷史進(jìn)程，傳播學(xué)的起源和發(fā)展，傳播學(xué)的基本問題和研究方法等內(nèi)容；第二部分介紹人類傳播的基本類型和特征；第三部分把大眾傳播這一20世紀(jì)以來對人類社會影響*為深刻的傳播類型作為重點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的介紹，觸及傳播學(xué)研究的核心思想和這一學(xué)