《霸主之路》來自《史記》的《五帝本紀(jì)》《夏本紀(jì)》《殷本紀(jì)》《周本紀(jì)》《齊太公世家》《管晏列傳》《晉世家》等篇目。本冊的三大主題是源遠(yuǎn)流長、姜齊豪士、大晉悲歌,分別對應(yīng)自三皇五帝到西周建立的華夏2000年歷史,從姜尚受封至田氏代齊的齊國歷史,以及從周成王桐葉封弟到三家分晉的晉國春秋。為什么在古代“女子稱姓,男子稱氏”?晉

要讀懂文言文,只有字、詞、句方面的知識是不夠的,因為古代詩文反映的是古代社會的生活,涉及當(dāng)時特定的文化背景,所以了解一些古代文化知識,特別是有關(guān)道德、禮儀等方面的知識,對繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也很有意義。本書曾于1996年初版,多年來廣受好評,不斷重印,并曾獲“全國優(yōu)秀暢銷書”稱號。多年過去,為適應(yīng)新的要求,圖書

這是一套歷史漫畫讀物，5冊書以歷史發(fā)展的時間為軸，講述從遠(yuǎn)古到魏晉南北朝時期的興衰與變遷。書中內(nèi)容分為兩部分，歷史事件為其一，各時代的人文、社會結(jié)構(gòu)與現(xiàn)象為其二。其中歷史事件以故事敘述的方式，采用連環(huán)畫（文字+插圖）的形式進(jìn)行展現(xiàn)，而時代人文、結(jié)構(gòu)與現(xiàn)象則用知識點的形式進(jìn)行總結(jié)和展示，務(wù)求給讀者以輕松愉悅的閱讀體驗之余

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我們?yōu)槭裁匆�讀史書？如果我是那個古人我該怎么做？我們要向古人學(xué)什么？什么是《史記》的春秋精神？……王令樾教授讀史三部分：那個時代，那個時代中的那群人，那群人的所作所為。

本套“中國歷史故事”以二十四史、清史稿、通鑒等正史為底本，生動講述各個朝代的著名歷史故事，從而串聯(lián)起整個歷史發(fā)展軌跡。講歷史故事的同時也講解相關(guān)傳統(tǒng)文化常識，提示對歷史的理性思考，是學(xué)生了解正史、拓展視野、啟迪思考、認(rèn)識自我的歷史啟蒙書。史實可靠，講述生動，插畫幽默。本書為清朝部分。

古人為何熱衷修仙？他們是如何修仙的？ “神仙是人做，修煉不辭勞�！迸c全世界各民族都有的具有先天性“神格”的超自然神祇不一樣，在中國古人的心目中，長生不死、具有異能的神仙是人通過后天努力可以修煉而成的。與神話主要反映不同民族在遠(yuǎn)古童年期的觀念相比，仙話更多體現(xiàn)了中國漫長歷史時期中不同階層不斷發(fā)展變化的“共識”。 本書所聚