在人類藝術史上，影響藝術思維與觀念的，除了人類自身之外，就是材料、工具和媒介等的不斷革新。科技進步必然使藝術與之活躍互動。本書詳細介紹了如何利用深度學習等AI工具，以蛋白質結構信息為數據源，將生物大分子轉換成音樂和美術創(chuàng)作成果。本書通過探討藝術與科技在大數據和AI時代下的融合與變革，詳細闡述了新技術如何拓展生命科學與藝

此書是一位杰出音樂教師兼著名音樂表演者依托30年表演與教學經驗，并借鑒當今音樂教學的主流觀念，為有志成為優(yōu)秀音樂家的廣大音樂師生撰寫的一套系統(tǒng)而又簡明的專業(yè)進階教程。全書分為“巧妙練習”“從容表演”“終身創(chuàng)造”三大部分，總計包含十四章，配有51幅插圖和58個譜例，循序漸進地講解了如何進行高效訓練、如何從事舞臺表演、如何

甘肅省是一個多民族的省份，少數民族音樂文化資源是民族音樂文化的重要組成部分。隨著甘肅省經濟社會的快速發(fā)展，越來越多的人選擇外出務工，許多少數民族音樂文化資源逐漸消失。如何有效保護和傳承這些散存的少數民族音樂文化資源，已經成為一個亟待解決的問題。本書稿對甘肅省散存少數民族音樂文化資源保護與傳承現狀進行了調查分析，提出了甘

石塘月姐歌是廣東省的一種民間風俗歌，這種藝術只出現在粵北山區(qū)的仁化縣石塘古村，沒有文字記載，只憑當地農婦用方言演唱，口傳心授，代代相傳，并且已被列為“廣東省非物質文化遺產”名錄。本書分為兩個部分，上編為石塘月姐歌的采風實踐與藝術本體研究，共分為六章。下編為月姐歌歌詞譜例輯錄。本書首次以編著形式，將石塘月姐歌這種獨特的傳

本書通過譜例分析和創(chuàng)作理論探究闡述革命歌曲、民間戲曲、民族歌劇等在強軍音樂中的創(chuàng)造性轉化和應用。

隨著新時代的到來，對我國的經濟和文化的發(fā)展產生了重要的影響。民族民間音樂是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，基于此，本書從民族民間音樂綜述介紹入手，針對民族民間音樂中樂段結構與變奏應用進行了分析研究；另外對民歌與歌舞音樂的傳承與發(fā)展、戲曲與曲藝音樂的傳承與發(fā)展做了一定的介紹；還對民族民間器樂的傳承與發(fā)展、民族民間音樂的傳承與

本書以系統(tǒng)全面的知識主題為主線，統(tǒng)籌規(guī)劃，形成宏觀、中觀和微觀系統(tǒng)的縱橫聯系；通過合理的劃分，將教材分為多個教學模塊后細化為單元、課時等，保證每一教學主題內容的相對獨立性，利于教師操作。內容方面，著重呈現系統(tǒng)化的知識，在設計本學科領域重要知識點的同時，結合當地學情，理論結合實際，通過非線性教學，優(yōu)化課程，利用學生自主能

本書以《音樂表演專業(yè)群實踐教學體系探索》為主題，在內容編排上共設置了五章；第一章概述了音樂表演專業(yè)群實踐教學的研究背景；第二章音樂表演專業(yè)群實踐教學體系概述，分析了音樂表演專業(yè)群的定義與特點、實踐教學體系的概念與構成、音樂表演專業(yè)群實踐教學體系的重要性；第三章音樂表演專業(yè)群實踐教學體系現狀分析，對國內高校音樂表演專業(yè)群

本書以衛(wèi)拉特多聲音樂中的呼麥和冒頓·潮爾作為研究對象，對中國新疆衛(wèi)拉特人、蒙古國西部地區(qū)衛(wèi)拉特人的呼麥、冒頓·潮爾音樂音樂進行比較研究，對不同文化和社會結構中的多聲音樂在表演者的音樂認知和理解方面存在的差異性做了相對客觀性描述。呼麥和冒頓·潮爾通過各自不同的發(fā)聲系統(tǒng)來構建色彩豐富的多聲音樂形態(tài)和結構，兩種不同聲音材料構

本書將西方學者的研究領域和開展形式進行分類，按照學者個人研究成果的時間順序進行梳理，方便讀者理解各學者音樂研究視域觀點的差異，以及學者個人不同階段研究方向的動態(tài)發(fā)展。本書旨在提高音樂文化藝術素養(yǎng)和審美趣味。既可供社會廣大音樂愛好者閱讀，也可作為高等音樂教育書籍。