本書分緒論、實(shí)驗(yàn)部分、附錄三章，含34個(gè)實(shí)驗(yàn)、13種儀器介紹和16類常用的數(shù)據(jù)表，實(shí)驗(yàn)類型有基礎(chǔ)、綜合、設(shè)計(jì)與研究探索類型，基礎(chǔ)和綜合實(shí)驗(yàn)有“注意事項(xiàng)”和“思考與討論”，可以提醒學(xué)生注意細(xì)節(jié)和進(jìn)一步開動(dòng)腦筋、開闊視野，以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，為設(shè)計(jì)與研究探索實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。

本書共6個(gè)專題，包含無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)知與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)提純與制備教程、化學(xué)反應(yīng)基本原理的驗(yàn)證、分析檢測(cè)職業(yè)能力培養(yǎng)、科研能力培養(yǎng)，共編寫了30個(gè)實(shí)驗(yàn)。教材除了傳授知識(shí)外，還注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、數(shù)據(jù)分析能力、科學(xué)論文撰寫能力等科研技能，為學(xué)生未來的科學(xué)研究和職業(yè)發(fā)展奠定基

該書在內(nèi)容編排上包括以下幾個(gè)部分：第一部分，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)、基本操作以及常見儀器的簡介。這部分內(nèi)容主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本常識(shí)、規(guī)則、安全守則、誤差與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、常見玻璃儀器的洗滌與干燥、化學(xué)試劑的取用等基礎(chǔ)知識(shí)。第二部分，實(shí)驗(yàn)部分，包括基本操作實(shí)驗(yàn)、基本常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)、定性化學(xué)實(shí)驗(yàn)、定量化學(xué)實(shí)驗(yàn)等。這些實(shí)驗(yàn)旨在讓

本書精選了186個(gè)最重要的一直在普遍應(yīng)用的經(jīng)典的或當(dāng)代的有機(jī)人名反應(yīng)或試劑。每個(gè)反應(yīng)均給出一步步詳盡的電子轉(zhuǎn)移機(jī)理和眾多具體的合成應(yīng)用。全書還有2800多篇直至2020年度以綜述和應(yīng)用為主的參考文獻(xiàn)，此外還提供了不少有機(jī)人名反應(yīng)發(fā)現(xiàn)者的簡歷和栩栩如生的為人風(fēng)貌。

本書是“無機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書”第17分冊(cè)。全書共4章，包括：氧族元素的單質(zhì)、氧族元素的簡單化合物、硫的含氧酸及其鹽、氧族元素的生理作用。編寫時(shí)力圖體現(xiàn)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，緊跟學(xué)科發(fā)展前沿。作為基礎(chǔ)無機(jī)化學(xué)教學(xué)的輔助用書，本書的宗旨是以利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，突出創(chuàng)新思維和科學(xué)研究方法，以教師好使用、學(xué)生好自學(xué)

本書包括21個(gè)實(shí)操定量分析實(shí)驗(yàn)，3個(gè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，以及1個(gè)基于可視化技術(shù)的自動(dòng)滴定實(shí)驗(yàn)，可供教師和學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際條件和專業(yè)要求不同選擇使用。相較于本書第1版，本書第2版在以下方面進(jìn)行了改進(jìn)。(1)強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。(2)強(qiáng)化“量”的概念。(3)構(gòu)建“虛實(shí)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容體系。(4)結(jié)合微視頻演示。(5))引入創(chuàng)新性

本套書是中科院生物化學(xué)研究所專家專為小學(xué)生打造的化學(xué)啟蒙書，選取初中化學(xué)最核心的知識(shí)點(diǎn)，從身邊的化學(xué)現(xiàn)象入手，采用趣味漫畫故事+全景圖解的形式，將抽象的化學(xué)直觀化，以全新視角呈現(xiàn)奇妙的化學(xué)世界！本書以可愛的鸚鵡為視角，將酸、堿、溶液、鹽、溶劑等基本知識(shí)通過擬人手法，由淺入深地介紹了物質(zhì)特性和反應(yīng)原理意義。采用趣味漫畫故

《波譜解析》是科學(xué)出版社“十四五”規(guī)劃教材，供高等醫(yī)藥院校中藥學(xué)類和藥學(xué)類、食品科學(xué)與檢驗(yàn)類各專業(yè)使用。第一版經(jīng)本次修訂后，所有章節(jié)內(nèi)容的連續(xù)性、邏輯性、條理性、層次的清晰性與說理性已經(jīng)達(dá)到了我們所期望的程度，進(jìn)一步補(bǔ)充了實(shí)例、例圖與習(xí)題及近年來的新技術(shù)與新方法。例圖豐富，重點(diǎn)突出，深入淺出，非常便于教與學(xué)。本教材還進(jìn)

本書以非對(duì)映氮雜稠環(huán)分子和阻轉(zhuǎn)手性大環(huán)化合物的合成為綱，結(jié)合國內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，系統(tǒng)介紹了兩類分子在超分子識(shí)別和組裝、分子機(jī)器構(gòu)筑、藥物分子等領(lǐng)域中的應(yīng)用。具體內(nèi)容分為四章：氮雜稠環(huán)分子和手性大環(huán)化合物的研究進(jìn)展、四吡啶基四氫吡咯并吡咯酮的合成及性能研究、軸手性環(huán)[7](1，3-(4，6-二甲基))苯的合成與性能研究、環(huán)[

本教材由有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本操作技術(shù)、有機(jī)化合物的性質(zhì)與鑒定、有機(jī)化合物的制備技術(shù)和基于工作任務(wù)的有機(jī)化學(xué)品開發(fā)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等五部分組成。教材內(nèi)容注重實(shí)踐操作，適于高職學(xué)生使用，引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)。