幼小銜接天天練·100以內(nèi)加減法
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本書稿是國家社科基金重大招標項目“多卷本《中國新聞傳播技術史》”的研究成果之一,在現(xiàn)代中國,新聞傳播技術決定著媒介的形態(tài)。因此,在科學技術史學的視野下構建中國新聞傳播技術史學研究框架,是開展相關研究的必然選擇。新聞攝影技術可以復制現(xiàn)實時空的神奇功能一旦運用于傳播領域,即開辟了新聞信息傳播的新天地。作者嘗試建立中國新聞傳
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幼小銜接天天練·10以內(nèi)加減法
本教材是浙江省普通高!笆奈濉敝攸c教材,是“新四科”教材,也是與校級在線精品視頻課相結合的新形態(tài)教材!吨悄軅鞑д摗肥腔趥鞑W又超出學科界限的教材。隨著傳播技術的更新迭代,新聞傳播學科需要逐步聚焦智能時代下的傳播現(xiàn)象與問題。本書梳理了智能媒體發(fā)生發(fā)展的過程以及大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、VR、云計算等基本概念,總結提煉智能傳
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本書從數(shù)字資源概述、數(shù)字館藏發(fā)展政策、商業(yè)數(shù)字資源采購、網(wǎng)絡組資源采集與組織、特色數(shù)字資源自建、數(shù)字資源整合等方面,系統(tǒng)梳理研究數(shù)字資源建設的相關問題及其發(fā)展趨勢,指導數(shù)字資源建設的可持續(xù)發(fā)展。
本教材旨在增強信息意識、強化信息素養(yǎng)、提升信息能力及終生學習能力。教材涉及到信息素養(yǎng)的相關概念、信息技術的搜索方法、信息獲取的工具的使用,同時教材中也包含了富有生活化氣息的搜索話題,也可以時刻備戰(zhàn)的學習考試資料的搜集。教材還引導我們在醫(yī)療、飲食、購物、旅游等方面不斷豐富知識儲備,與此同時,教材中也幫助學生在職場、投資理